Durante 2026 y 2027, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y Ceibal implementarán el programa Ceilab en los Centros Educativos de Capacitación, Arte y Producción (CECAP), con el objetivo de integrar tecnologías en propuestas educativas para más de 2.000 adolescentes y jóvenes de entre 14 y 20 años que no han culminado la Educación Media Básica.

La iniciativa alcanzará a todos los centros CECAP del país e incluye la creación progresiva de ocho espacios de tecnología: cuatro comenzarán a funcionar este año y los restantes se implementarán en 2027. Estos espacios estarán orientados a promover el aprendizaje a través de la experimentación, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas.

Como parte del despliegue inicial, todos los centros CECAP del MEC recibirán en el correr del mes de mayo kits de iniciación a la integración de tecnologías. A su vez, sus más de 60 docentes se espera que participen en instancias de formación específicas a cargo del equipo de Ceibal para incorporar estas herramientas en sus prácticas educativas, tanto a través de proyectos como de actividades en el aula.

Ceibal, como centro de innovación educativa de Uruguay, busca continuar ampliando los horizontes de los llamados “espacios maker” Ceilab, en un rol que combina articulación técnica, gestión operativa y alineación pedagógica.

Esta iniciativa se enmarca en una estrategia de expansión del programa Ceilab que busca consolidar un modelo de integración de tecnología educativa escalable, basado en evidencia y con alta legitimidad en las comunidades educativas. En ese camino, la articulación con el MEC, a través de los CECAP, permite ampliar el alcance del programa hacia nuevos contextos, fortaleciendo alianzas clave para el ecosistema educativo nacional.

Actualmente, hay 213 Ceilabs implementados en todo el país, distribuidos en centros educativos, espacios comunitarios y centros de formación docente. Además acompaña a más de 200 centros educativos en el desarrollo de sus proyectos.

Sobre el programa Ceilab

El programa Ceilab parte del concepto makerspace, que se define como espacios de trabajo colaborativo donde el aprendizaje ocurre a partir del hacer. En estos entornos, los estudiantes exploran, experimentan y desarrollan proyectos mientras incorporan conocimientos de forma práctica.

A través de esta metodología, se integran habilidades vinculadas al uso de tecnologías como modelado e impresión 3D, robótica, electrónica, programación y sensores, entre otras. El enfoque promueve además el desarrollo de soluciones mediante la creación de prototipos, utilizando materiales tanto nuevos como reutilizados, que permiten transformar ideas en proyectos concretos a través de procesos de diseño.

Ceilab integra las diversas aplicaciones de Pensamiento Computacional y el Pensamiento de Diseño en un entorno de trabajo que reúne tecnologías, herramientas manuales y material concreto, mediante una metodología maker. En estos “espacios de hacer”, los estudiantes pueden prototipar, construir, programar y encontrar soluciones integrales a problemas reales.

Conocé más en www.ceilab.ceibal.edu.uy

Sobre CECAP

Los Centros Educativos de Capacitación, Arte y Producción (CECAP) son una propuesta educativa pública para jóvenes y adolescentes que, por distintos motivos, se encuentran fuera del sistema educativo formal. Los CECAP se desarrollan en el marco del Programa Nacional de Educación y Trabajo de la Dirección Nacional de Educación (DNE) del Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Actualmente, son 22 los centros distribuidos en todo el país y casi 1800 estudiantes de entre 14 y 20 años.

Los CECAP ofrecen una experiencia educativa flexible, centrada en el vínculo y en el aprendizaje práctico. Integran talleres, actividades artísticas, formación en oficios y espacios de participación que fomentan la inclusión y el desarrollo personal y grupal. Funcionan también como un puente entre la educación y el trabajo, brindando herramientas concretas para la vida y promoviendo habilidades, ciudadanía y pertenencia, desde una concepción del aprendizaje más amplia que la escolar tradicional.

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La actividad estará a cargo de Nahuel González Frugoni, especialista en algoritmos y datos, quien abordará cómo estas herramientas inciden en la construcción de percepciones, su potencial para amplificar y manipular discursos, y su impacto en la difusión de contenidos de odio y antisemitismo en redes sociales.

Como parte central de la propuesta, se realizará una demostración en vivo, que permitirá observar en tiempo real cómo operan estos mecanismos y de qué manera pueden modificar la percepción colectiva.

El encuentro tiene como objetivo brindar a los asistentes herramientas concretas para identificar, analizar y comprender estas dinámicas en el entorno digital contemporáneo.

El resultado: salir con herramientas concretas para leer el mundo digital con otros ojos. Menos ingenuos. Más críticos.

Martes 5 de mayo. 19:00 horas.
Anexo del Palacio Legislativo, Sala 17.
Actividad gratuita con inscripción previa obligatoria (cupos limitados).

Link de inscripción: https://forms.gle/uVeuCVdFyFuJdorN7

Sobre el expositor

Nahuel González Frugoni es Co-Director de BILAT y miembro del Consejo Uruguayo para las Relaciones Internacionales. Ha realizado estudios en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) en áreas vinculadas a algoritmos simples y cuánticos así como en finanzas cuantitativas. Forma parte del grupo de investigación en finanzas cuantitativas y algoritmos de RCB capital markets. Su formación es en matemáticas puras en la UDELAR

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Esta iniciativa surge de un proceso de intercambio entre la Cámara de Representantes y Ceibal, consolidándose como una propuesta integral que alcanza a todo el Poder Legislativo.

El programa cuenta con la colaboración académica del Centro Interdisciplinario en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático (CICADA) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Udelar).

El ciclo tiene como propósito central la alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) para el cuerpo legislativo y técnico, brindando herramientas que permitan comprender los fundamentos técnicos, las aplicaciones prácticas y las implicancias regulatorias de esta tecnología en la gestión pública y el desarrollo estratégico del país.

Apertura

El evento contará con la presencia y oratoria de:

• Señora Vicepresidenta de la República, Ing. Carolina Cosse.

• Señor Presidente de la Cámara de Representantes, diputado Rodrigo Goñi.

• Señor Decano de la Facultad de Ingeniería, Universidad de la República, Dr. Ing. Pablo Ezzati.

• Señora Presidenta de Ceibal, Ing. Fiorella Haim.

• Señor Director Ejecutivo de Uruguay Innova, Cr. Bruno Gili.

Alcance de la formación

La capacitación se desarrollará a través de 9 encuentros en formato virtual y presencial en las instalaciones del Palacio Legislativo. Los módulos abordarán ejes críticos como el impacto de la IA en el empleo, la salud y la educación; la gobernanza y transparencia algorítmica; la productividad del sector privado y los desafíos legislativos en materia de seguridad y marcos jurídicos internacionales.

Con esta propuesta, el Parlamento del Uruguay busca fortalecer la capacidad técnica de sus integrantes para el diseño de marcos normativos que equilibren la innovación tecnológica con la protección de los derechos de la ciudadanía.

Detalle

• Fecha del evento: Lunes 27 de abril de 2026.

• Hora: 17:00 horas.

• Lugar: Salón de Eventos Especiales, Palacio Legislativo.

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Y sucedió este lunes 20 de abril de 2026. En muchos casos, el error típico es ese que describen varios usuarios: escribís algo, lo enviás… y no responde nunca.

Y nos pasó en Sociedad Uruguaya, y hasta le agregábamos signos de pregunta ??? y nada…

En este 20 de abril de 2026, se reportaron fallas a nivel global:

• Miles de usuarios no pueden usarlo o queda “pensando” sin responder.
• Hubo picos de miles de reportes en sitios como Downdetector.
• OpenAI confirmó que está investigando el problema.

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¿Cómo aportar soluciones responsables de inteligencia artificial que realmente mejoren la salud de las personas? Esta es la preguntan que formulan dese la Facultad de Ingeniería de la ORT y convocan a un evento para el miércoles 9 abr. 2026 de 13:00 a 14:00.

Transmisión online: Zoom

Desde Xmartlabs se compartirá un recorrido hacia la aplicación de inteligencia artificial en el ámbito de la salud.

A partir de su experiencia trabajando en productos digitales para healthcare, se abordará la pregunta: ¿cómo aportar soluciones responsables de IA que realmente mejoren la salud de las personas?

Se presentarán desafíos técnicos y éticos, toma de decisiones, validación, impacto real y aprendizajes obtenidos en proyectos concretos.

Esta charla forma parte del ciclo: Tecnología, Innovación y Desarrollo Profesional.

Expone

• Federico Balarini (Head of Engineering en Xmartlabs).

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Este se instalará en el Parque de Innovación del LATU.

Se trata del primer laboratorio de Microsoft con estas características en Sudamérica.

La iniciativa se orienta al desarrollo de soluciones de inteligencia artificial con impacto social positivo, cuyo objetivo sea solucionar los desafíos sociales más apremiantes.

La actividad se desarrollará el miércoles 11 de marzo, a la hora 15.00, en el salón de actos de la Torre Ejecutiva (Liniers 1324).

Contará con la participación de Alejandro Sánchez, secretario de Presidencia; Fernanda Cardona, ministra de Industria, Energía y Minería; Lucila Arboleya, presidenta del LATU; Bruno Gili, director ejecutivo de Uruguay Innova; Juan Lavista Ferres, vicepresidente corporativo y Chief Data Scientist de Microsoft; y Alejandro Pazos, Country Manager de Microsoft Uruguay.

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En su edición número doce, la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos de Ceibal alcanza números históricos: este año participan más de 1.660 equipos, 680 docentes y 540 centros educativos.

Durante el año, equipos de todo el país trabajaron junto a sus docentes en el diseño y desarrollo de proyectos que integran tecnología (desde robótica, programación, placas programables, entre otros).

A lo largo de distintas etapas, los grupos de estudiantes debieron superar desafíos y presentar avances de sus proyectos, y quienes llegan a esta instancia final presentarán sus propuestas bajo la temática “Tesoros del pasado”, donde la tecnología se convierte en una aliada para preservar la historia, la cultura y el patrimonio.

Cada equipo identificó una problemática vinculada a su comunidad o a la sociedad en general y desarrolló soluciones innovadoras basadas en el uso creativo de la tecnología.

La Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos es un programa anual de Ceibal.

Y la instancia final se constituye en un espacio para compartir, experimentar y aprender haciendo. Un punto de encuentro donde los centros educativos de todo el país confluyen para presentar el trabajo del año y celebrar.

Las actividades se organizan en 9 categorías:

Robótica

Placas programables (do your :bit).

Programación.

Videojuegos educativos: Liga Minecraft, RoboGarden y Matific.

Drones.

FIRST LEGO League Explore.

FIRST LEGO League Challenge.

STEM Avanzado.

Comunidad sostenible.

A lo largo de ambos días, la comunidad educativa conocerá el trabajo de miles de estudiantes de entre 6 y 18 años, conocerán sus historias y sus aprendizajes.

Fecha: Miércoles 5 y jueves 6 de noviembre.

Lugar: Antel Arena, Montevideo.

Horario: 10:00 a 15:00.

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El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) invita al lanzamiento de la publicación: “¿(Des)conectados? Servicios públicos digitales y el reto de la equidad” y descubre cómo lograr que la revolución digital llegue a todos los sectores de la sociedad.

Será el martes 4 de noviembre 2025 a las 16:00 horas.
#BID #MejorandoVidas #BIDImpact+

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Bajo el título “Identidad Digital en Uruguay: Ciudadanos digitales conectados con el mundo”, la mesa redonda dejó en claro que el país se encuentra en un punto de inflexión: tras consolidar avances normativos y tecnológicos que lo ubican como referente regional, hacia adelante es necesario dar un salto en gobernanza y confianza ciudadana, así como incentivar el uso de las herramientas.

El encuentro, moderado por el decano de la UCU Business School, Marcos Soto, reunió a seis voces con diversas perspectivas: Gabriela Valverde, subsecretaria del Ministerio del Interior; Javier Kusminsky, gerente de Desarrollo Data Center y líder de Identidad Digital de Antel; Juan Pablo García, gerente de Identificación Electrónica de Agesic; Rafael Mantero, CEO de Paigo; Nelson Lema, gerente ejecutivo de Tecnologías de la Información del BROU; y Raúl Lamas, gerente de Identidad y Certificación Digital de Interfase.

La discusión giró en torno a cómo Uruguay debería encarar la visión 2030 en identidad digital, un tema que, según coincidió la mayoría de los panelistas, será decisivo para la continuidad de la transformación digital del país.

Los retos de las políticas públicas

La subsecretaria Gabriela Valverde abrió la conversación poniendo sobre la mesa dos desafíos centrales: la inclusión y la seguridad. Señaló que el Ministerio del Interior es la cartera con mayor volumen de trámites en línea, y que se trabaja para optimizar procesos en un escenario en el que no toda la población accede a las herramientas de la misma manera. “Hay indicadores que marcan que las mujeres tienen menos accesibilidad que los varones a determinadas herramientas, sobre todo en la población rural”, advirtió.

Otra de sus preocupaciones en torno a este tema es la confianza ciudadana, dado que “en Uruguay han crecido muchísimo las ciberestafas en la última década”, por lo cual es necesario trabajar más en seguridad, “porque cualquiera que tiene un celular es potencial víctima de un ciberdelito”.

La importancia de las herramientas tecnológicas

Desde Antel, Javier Kusminsky destacó el camino recorrido con la plataforma TuID, que ya cuenta con más de 1.200.000 usuarios. “Estamos totalmente comprometidos con este tema y seguimos trabajando para incorporar tecnología y fortalecer las capacidades de la plataforma”, afirmó.

Por su parte, Juan Pablo García, de Agesic, puso el foco en la falta de conciencia sobre los riesgos. “Hacemos todo en forma digital y, sin embargo, no siempre tenemos los cuidados que debemos. Necesitamos repensar nuestros sistemas de identificación digital”, dijo, y recordó que Uruguay dispone de herramientas como la cédula con chip o las plataformas de Abitab y Antel. La meta, según su visión, es avanzar hacia la identificación digital no solo en el país, sino también en el exterior. “Es importante incentivar el uso de la firma digital, pero para eso debemos diseñar soluciones fáciles de usar y concientizar a la población”, puntualizó.

El punto de vista empresarial

Rafael Mantero, CEO de Paigo, se diferenció del resto del panel al reconocer su resistencia personal en esta área: “Yo odio estos temas, los trámites son un obstáculo. De todas maneras, nosotros ‘onbordeamos’ unas 15.000 personas por mes y otorgamos 40.000 créditos digitales, todos con firma digital. Y me tuve que poner a estudiar por qué no uso nada de todas las herramientas que existen”. Según el ejecutivo, el gran reto está en diseñar procesos de validación de identidad que no resulten complejos ni terminen siendo rechazados por los usuarios. “Cuando una persona va a sacar un crédito, el interés por validar la identidad es mío (en referencia a la empresa que lo otorga), no de la persona. El ciudadano prefiere la simpleza”, subrayó.

El desafío cultural y de infraestructura

Nelson Lema, en representación del BROU, hizo énfasis en que los principales retos no son tecnológicos, sino culturales. “El gran desafío es inculcar el uso de la identidad digital. Los mecanismos existentes son una gran oportunidad para los bancos, nos permiten llegar al usuario final de una manera más amigable y flexible”, explicó. Para el jerarca, la identidad digital no solo amplía el acceso a servicios financieros, sino que posibilita atraer a quienes prefieren evitar las sucursales físicas.

Raúl Lamas, de Interfase, resaltó que Uruguay ya cuenta con “enormes avances en soluciones de identidad digital”, pero planteó la necesidad de relanzar una segunda generación de servicios: “Hemos participado desde 2002 en las primeras instalaciones de infraestructura y, a partir de 2012, en todas las instrumentaciones de identidad e infraestructura pública. Ahora el desafío es definir cómo relanzar el ecosistema digital”.

“Un asunto de personas”

Al cierre del encuentro, Marcos Soto destacó la necesidad de continuar en el camino de los avances tecnológicos, derribar las barreras culturales e integrar al sector privado y la población en su conjunto. “Colocar este tema en agenda es clave, así como rediseñar los procesos”, sostuvo.

Finalmente, Luis Stevenazzi, presidente de Ágora, cerró el panel agradeciendo a los participantes y remarcando la importancia de continuar el diálogo con nuevos actores. En esa línea, agregó: “Tenemos el desafío de seguir conversando e integrar otras voces. La identidad digital no es un asunto de tecnología, sino de personas”.

La segunda fase de la identidad digital

En rueda de prensa, Federico Ponte Gómez, CEO de Interfase, indicó que Uruguay está listo para dar un nuevo salto: “Ya somos un país referente en gobierno digital, pero ahora debemos avanzar hacia una segunda fase, donde la identidad digital esté centrada en el teléfono, con mayor cuidado de los datos personales e interoperabilidad internacional”.

Por su parte, Luis Stevenazzi, titular de Ágora, insistió en que el centro de la discusión son las personas. “Cada institución dio su perspectiva, pero lo que está claro es que en esta digitalización es necesario dar mayor seguridad y usabilidad. Quizás sea el momento de plantearse nuevas preguntas sobre la gobernanza, el marco normativo y la colaboración público-privada”, remarcó.

En la misma línea, García, de Agesic, adelantó dos proyectos en los que el organismo está trabajando: un modelo para estandarizar la identificación digital a nivel regional y el desarrollo de la cédula digital junto con la Dirección Nacional de Identificación Civil. “Será un documento con las mismas garantías que el físico, pero utilizable desde el celular para identificarse en forma presencial o remota. La identificación digital es la forma más segura de identificarse y debemos incentivar su uso”, enfatizó.

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