En el marco de esta investigación las docentes convocan a mujeres interesadas en participar del estudio, que sean mayores de 20 años, que estén cursando un embarazo de bajo riesgo o sean madres cercanas al mes postparto.

Los ritmos biológicos (como respiración, ciclo sueño-vigilia, frecuencia cardíaca, temperatura, entre otros) funcionan en base a un ritmo interno modulado por la luz ambiente, el ejercicio físico y las agendas sociales, entre otros factores.

Durante la maternidad ocurren profundos cambios en estos ritmos biológicos, en particular, luego del parto, cuando los ritmos biológicos de las madres se ven desafiados para atender a las necesidades del hijo o hija.

La investigación contribuirá a conocer las alteraciones en los ritmos fisiológicos internos, fundamentalmente en el ciclo sueño-vigilia, asociadas a las demandas de la maternidad y a tener una mayor comprensión sobre el impacto de alteraciones de estos ritmos en el establecimiento del vínculo madre-hijo/a.

Para comenzar a participar es necesario completar un cuestionario online.

Por consultas

Fuente: página web de Facultad de Ciencias

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Los 16 estudiantes de la Facultad de Ciencias que arribaron a las Base Artigas el pasado miércoles, realizan a diario junto a sus docentes interesantes salidas de campo e investigaciones científicas.

El Decano Juan Cristina realizó este fin de semana junto a los alumnos, una colecta y análisis de heces de pingüino y otras aves, en el marco de un trabajo enfocado a la detección temprana del virus de influenza y de la enfermedad de New Castle en aves silvestres de la Antártida, ya que las aves son reservorios de estos virus.

Cabe destacar que la detección de estos virus se realiza a través de las materias fecales frescas lo que constituye un método no invasivo de obtener las muestras sin afectar a las aves, en el marco de lo que se llama epidemiología preventiva: saber si las aves que habitan la Antártida están infectadas por los virus mencionados.

Todos los análisis hasta el momento han dado negativos tanto en pingüinos como en Skúas.

La escuela se desarrolla con total normalidad, con clases teóricas en la mañana y salidas de trabajos prácticos por la tarde, los cuales incluyen la realización de los distintos muestreos en alrededores de la Base, el Lago Uruguay y la Caleta Norma.

Las muestras se trabajan posteriormente en los laboratorios en grupos pequeños, analizando las muestras colectadas o discutiendo artículos científicas.

“Todo está funcionando muy bien y ha superado nuestras expectativas. El personal de la dotación de la Base, nos ha recibido con una impresionante hospitalidad, calidez y permanente buena disposición para resolver todos los aspectos de este trabajo que a veces genera múltiples requerimientos”, expresó la Doctora en Zoología y Presidenta del Claustro de la Facultad de Ciencias, Bettina Tassino.

Agregó que “los muchachos están muy entusiasmados con la experiencia en sus múltiples aspectos: el trabajo académico, la sorpresa de salir a hacer salidas y encontrarnos con pingüinos o la colaboración en la cocina, ya que a todos nos toca un día de ‘pinche’ o ayudante de cocina”.

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La edición está a cargo de DIRAC, Facultad de Ciencias.

Unidad en la diversidad de la vida, ¿contradicción o esencia?

Elementos simples se ensamblan en la organización de la materia viva en niveles de complejidad creciente. La enorme diversidad de las ramas del árbol de la vida convergen en troncos ancestrales que conducen a un único tronco primigenio.

Preguntas biológicas de hoy y de siempre se dan cita en este libro, donde un grupo de docentes de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República ensaya respuestas en versión uruguaya.

”La biología es un gran factor equiparador, no es necesario ser viejo, ni rico, ni poderoso para ser parte de ella”, afirma Marlene Zuk, bióloga evolucionista.

Los invitamos a sumarse al desafío de explorar la hazaña de la vida.

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