Es en ese marco que seiscientos cincuenta referentes pares y cien articuladores pedagógicos del Proyecto Compromiso Educativo celebran este sábado 10 de setiembre, una nueva jornada de trabajo, con el propósito de seguir afinando sus estrategias operativas de acompañamiento a estudiantes de Educación Media.

Según lo previsto, la actividad, que contará con la presencia de autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y de representantes docentes y estudiantiles de todo el país, se desarrollará, entre las 9:00 y las 16:00 horas, en el salón de actos del Instituto de Profesores “Artigas” (Avenida del Libertador 2025).

Compromiso Educativo es una propuesta interinstitucional, cuyo propósito es apoyar y acompañar a los adolescentes y jóvenes estudiantes que cursan el segundo ciclo de Educación Media (Secundaria y UTU), tanto en materia académica como de transmisión de valores, pautas de convivencia, respeto, ejercicio de ciudadanía y profundización de su vocación solidaria.

En ese contexto, los referentes pares – que son estudiantes de nivel terciario- también orientan a los alumnos en torno a las ofertas educativas de los ciclos superiores, a los efectos que estos puedan visualizar un futuro cierto en su horizonte de vida.

El proyecto, que funciona bajo la égida del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la ANEP, se basa en un compromiso formal tripartito, en el cual cada actor de la comunidad educativa –estudiante, familia (referente adulto) y el centro educativo – se comprometen a promover la continuidad del trayecto en las aulas.

Los otros dos componentes de esta novedosa experiencia educativa son los espacios de referencia entre pares y el otorgamiento de becas de estudio adolescentes con mayor riesgo de desvinculación.

El cobro de este estipendio compromete al beneficiario a participar de las instancias curriculares correspondientes a su plan de estudio, aceptar el acompañamiento brindado por los articuladores pedagógicos y acordar con los referentes pares las estrategias de trabajo conjunto.

Las becas de estudio pueden ser solicitadas por cualquier estudiante que se encuentre cursando primer año del Ciclo Básico de Educación Media.

El otorgamiento de las partidas se enmarca en el Sistema Nacional de Becas, por lo cual tanto los montos como las etapas que deben cumplirse para su otorgamiento, están en concordancia con las normas vigentes en la materia.

El ordenamiento primario de los postulantes se realiza en función de un índice de vulnerabilidad socio-económico (Índice de Carencias Críticas que se utiliza para el pago de las asignaciones familiares).

The post Seiscientos cincuenta referentes de Compromiso Educativo analizan propuestas y estrategias appeared first on Sociedad Uruguaya.

Más de 15.000 estudiantes postularon para acceder a las 7.000 becas pagas disponibles. Asimismo, registraron su inscripción más mil estudiantes de educación terciaria aspirantes a transformarse en referentes pares. En este caso, los cupos son 650 en todo el país.

En esta edición 2015, el Programa volverá a trabajar en 95 centros de todo el territorio nacional y en las mismas condiciones del año anterior.

El lanzamiento oficial de la quinta edición de este proyecto inclusivo se concretará el sábado 11 de abril, en el marco de una actividad que se desarrollará entre las 9 y las 17 horas, en la sede del Instituto de Profesores “Artigas” (IPA).

Durante sus cuatro años de gestión, este proyecto, que cuenta con la participación de la ANEP, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), el Instituto de la Niñez y Adolescencia del Uruguay (INAU) y la Universidad de la República (UDELAR), otorgó 18.000 becas de estudio, en el marco de acuerdos tripartitos firmados entre los centros educativos, los alumnos y sus familias.

COMPROMISO INTERGENERACIONAL

Compromiso Educativo es una apuesta interinstitucional que integra a la ANEP, cuyo propósito es apoyar a los adolescentes y jóvenes estudiantes, tanto en materia académica como de transmisión de valores, pautas de convivencia, respeto, ejercicio de ciudadanía y profundización de su vocación solidaria.

Este proyecto, que se aplica en el nivel de segundo ciclo de los Consejos de

Educación Secundaria (CES) y de Educación Técnico Profesional-UTU, se basa en un compromiso formal tripartito, en el cual cada actor –estudiante, familia (referente adulto) y el centro educativo – se comprometen a promover la continuidad del trayecto educativo.

Los otros dos componentes de esta novedosa experiencia educativa son los

espacios de referencia entre pares y el otorgamiento de becas de estudio.

Asimismo, los estudiantes mayores –que son universitarios o están en la educación terciaria- también orientan a los alumnos en torno a las ofertas educativas de los ciclos superiores, a los efectos que estos puedan visualizar un futuro cierto en su horizonte de vida.

El cobro de las becas de estudio –cuyos beneficiarios son adolescentes que

están en riesgo de desvinculación- compromete a los estudiantes a participar de las instancias curriculares correspondientes a su plan de estudio, aceptar el acompañamiento brindado por los articuladores pedagógicos y acordar con

los referentes pares las estrategias de trabajo conjunto.

Este beneficio puede ser solicitado por cualquier estudiante que se encuentre

cursando primer año del Ciclo Básico de Educación Media, en algunos de los centros que trabajan en el proyecto.

El otorgamiento de las partidas económicas se enmarca en el Sistema Nacional de Becas, por lo cual tanto los montos cuanto las etapas que deben cumplirse para su otorgamiento, están en concordancia con las normas vigentes en la materia.

El ordenamiento primario de los postulantes se realiza en función de un índice de vulnerabilidad socio-económico (Índice de Carencias Críticas, que se utiliza para el pago de las asignaciones familiares).

The post ANEP presentará la edición 2015 del Programa Compromiso Educativo appeared first on Sociedad Uruguaya.

Compromiso Educativo es una apuesta interinstitucional que tiene por objetivo apoyar a los y las adolescentes y jóvenes para que permanezcan y puedan potenciar sus trayectorias en el sistema educativo público, completando la Educación Media Superior.

El programa se basa en tres componentes: Espacios de Referencia entre Pares, Acuerdo Educativo (entre estudiantes, familias y centro educativo) y Becas de Estudio.

Acuerdo Educativo:

Se firma entre el estudiante (reciba beca o no), un referente adulto y la Dirección del Centro Educativo. ¿Para qué? Para definir metas y acciones concretas en el acompañamiento que Compromiso Educativo va a realizar en las trayectorias educativas de las y los estudiantes. Cada acuerdo responde a una situación particular, no hay un acuerdo igual a otro y quienes firman se responsabilizan en el proceso de trabajo continuo.

Espacios de Referencia entre Pares:

Son espacios abiertos a todas/os las/os estudiantes del Centro Educativo. Allí estudiantes de nivel terciario y universitario, te acompañarán desde su experiencia en un espacio colectivo que funciona al menos una vez por semana en cada centro. En este espacio, no te van a dar clases. Te van a acompañar a estudiar. Todas/os las/os estudiantes pueden participar en este espacio, firmen o no Acuerdo Educativo.

Becas de Estudio:

Si estás en 4to, 5to y 6to de Liceo o 1o, 2do y 3ro de Educación Media Superior de UTU y tu Centro Educativo participa del Programa Compromiso Educativo, podés solicitar la Beca de Estudio. Esta Beca es un incentivo económico y es sólo uno de los componentes del Programa. Se valorará cada situación particular priorizando a aquellos estudiantes con mayores dificultades socio económicas, en el marco de la firma de un Acuerdo Educativo.

En 2013, Compromiso Educativo está presente en 80 centros educativos en 15 departamentos, con la previsión de que el programa se siga extendiendo progresivamente a otros centros de Educación Media Superior del país.

Más Información: http://www.compromisoeducativo.edu.uy

Fono: 0800 4658.

The post Compromiso Educativo en período de Inscripciones appeared first on Sociedad Uruguaya.

Mañana, sábado 31, entre las 9:00 y las 16:00 horas, en el salón de actos del Liceo Nº 3 “Dámaso Antonio Larrañaga”, se cumplirá el segundo encuentro de referentes pares, con la participación de 450 representantes de 80 centros de 14 departamentos del todo el país y miembros del equipo ejecutivo del proyecto.

En la oportunidad, se organizarán quince talleres temáticos, en los cuales se presentarán diversos proyectos educativos y de desarrollo. También participan el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Universidad de la República (UDELAR) y la Junta Nacional de Drogas (JND), entre otras instituciones estatales que conforman el equipo de trabajo del programa. Cada equipo recibe un monto de $ 10.000 para la ejecución de los trabajos.

Asimismo, se programarán las actividades para el segundo semestre de este año y se anticiparán algunas pautas de trabajo para la edición 2014 del proyecto.

El Programa Compromiso Educativo atiende actualmente a una población potencial de 48.000 estudiantes de Educación Media Superior (Secundaria y UTU), con la participación de 500 referentes pares y articuladores pedagógicos.

Se trata de una propuesta interinstitucional liderada por el Consejo Directivo Central (CODICEN) de la ANEP, cuyo propósito es apoyar y acompañar a los adolescentes y jóvenes estudiantes, tanto en materia académica cuanto de transmisión de valores, pautas de convivencia, respeto, ejercicio de ciudadanía y profundización de su vocación solidaria.

Además, los referentes mayores –que son estudiantes universitarios- también orientan a los alumnos en torno a las ofertas educativas de los ciclos superiores, a los efectos que estos puedan visualizar un futuro cierto en su horizonte de vida.

El proyecto se basa en un compromiso formal tripartito, en el cual cada actor de la comunidad educativa –estudiante, familia (referente adulto) y el centro educativo– se compromete a promover la continuidad del trayecto en las aulas.

Los otros dos componentes de esta novedosa experiencia educativa son los espacios de referencia entre pares y el otorgamiento de becas de estudio adolescentes con mayor riesgo de desvinculación, que este año fueron asignadas a 5.300 alumnos. El cobro de este estipendio compromete al beneficiario a participar de las instancias curriculares correspondientes a su plan de estudio, aceptar el acompañamiento brindado por los articuladores pedagógicos y acordar con los referentes pares las estrategias de trabajo conjunto.

Las becas de estudio pueden ser solicitadas por cualquier estudiante que se encuentre cursando primer año del Ciclo Básico de Educación Media, en algunos de los sesenta y cinco centros que trabajan este año en el marco del proyecto.

El otorgamiento de las partidas se enmarca en el Sistema Nacional de Becas, por lo cual tanto los montos cuanto las etapas que deben cumplirse para su otorgamiento, están en concordancia con las normas vigentes en la materia.

El ordenamiento primario de los postulantes se realiza en función de un índice de vulnerabilidad socio-económico (Índice de Carencias Críticas que se utiliza para el pago de las asignaciones familiares).

El coordinador del programa, Prof. Nicolás Ambrosi, reflexionó que el programa, que ya ingresó en su tercer año de actividad, “se está afianzando particularmente en los centros que tienen más tiempo de trabajo.

En el marco de los talleres, en esta oportunidad de presentarán proyectos, que tienen un costo de $ 10.000 cada uno. Al respecto, Ambrosi consideró que “se nota una fuerte motivación y compromiso con el seguimiento del proyecto y el cumplimiento del acuerdo educativo”.

“En este programa, aprendemos mucho nosotros y también aprende ellos. También hay docentes que acompañan, lo cual genera un importante acumulado de experiencia”, explicó.

Ambrosi recordó que, además la mejora de los aprendizajes, también se promueve el aspecto humano y el estrechamiento de los vínculos, tanto entre pares como con el centro y la comunidad educativa en su conjunto.

En ese contexto, los referentes pares enseñan técnicas de estudio así como preparación de currículum, a los efectos de ayudar a los adolescentes a ingresar al mercado de trabajo.

Otro aspecto medular de la propuesta es el trabajo con las familias -que son parte del compromiso tripartito- y mantienen un permanente vínculo con el centro al cual asisten sus hijos.

The post Deliberan 450 referentes de Compromiso Educativo, que atiende a 48.000 alumnos appeared first on Sociedad Uruguaya.

La actividad comenzará a las 9:30 horas y se extenderá hasta las 17:30 horas, en la Casa INJU (18 de Julio 1865). La inauguración oficial está prevista para las 13:00 horas, con la presencia del Presidente del CODICEN, Profesor Wilson Netto, el Ministro de Educación y Cultura, Dr. Ricardo Ehrlich, el Ministro de Desarrollo Social, Ec. Daniel Olesker, y el Pro Rector de la Universidad de la República, Dr. Luis Calegari.

En la oportunidad, se realizará el Primer Encuentro Anual de Articuladores Pedagógicos, Articuladores de Cercanía Referentes Pares y Docentes Universitarios, quienes trabajan en el Programa desde 2011.

Asimismo, se dará la bienvenida a los actores locales de los centros educativos de los nuevos departamentos que se suman este año a este proyecto socioeducativo.

Compromiso Educativo es una iniciativa interinstitucional entre la Administración Nacional de Educación Pública, el Ministerio de Desarrollo Social, el Ministerio de Educación y Cultura, el Instituto de la Niñez y

Adolescencia del Uruguay y la Universidad de la República, cuyo objetivo es acompañar a adolescentes y jóvenes para que permanezcan y potencien sus trayectorias en el sistema educativo público y logren completar la Educación Media Superior.

El proyecto, que se ejecutará en 2013 en 80 centros de Secundaria y UTU de 14 departamentos, se basa en un compromiso formal tripartito, en el cual cada actor de la comunidad educativa –estudiante, familia (referente adulto) y el centro educativo – se comprometen a promover la continuidad del trayecto en las aulas.

Este año, el programa atenderá a 48.000 estudiantes de 4º, 5º y 6º años.

Asimismo, se otorgará 5.000 becas de $ 8.000 anuales a alumnos procedentes de familias de contexto crítico.

El propósito es apoyar y acompañar a los adolescentes y jóvenes estudiantes, tanto en materia académica como de transmisión de valores, pautas de convivencia, respeto, ejercicio de ciudadanía y profundización de su vocación solidaria.

En ese contexto, los estudiantes mayores – que son universitarios- también orientan a los alumnos en torno a las ofertas educativas de los ciclos superiores, a los efectos que estos puedan visualizar un futuro cierto en su horizonte de vida.

Los dos objetivos centrales de este programa de fuerte acento solidario, son prevenir la desvinculación educativa y mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes pertenecientes a familias en situación de vulnerabilidad social.

En ese contexto, se apunta primordialmente a potenciar las trayectorias, mediante un sistema de acompañamiento que contemple la integralidad de los jóvenes, tanto en materia académica como humana.

Los actores fundamentales del proceso son los Referentes Pares, que son estudiantes de Educación terciaria y Formación Docente, a cuyo cargo está el acompañamiento de alumnos de Secundaria y UTU, en el marco de los

denominados espacios de referencia que se instalan en los centros educativos que participan en el programa.

El cobro de la beca compromete al beneficiario a participar de las instancias curriculares correspondientes a su plan de estudio, aceptar el

acompañamiento brindado por los articuladores pedagógicos y acordar con los referentes pares las estrategias de trabajo conjunto.

El otorgamiento de las partidas se enmarca en el Sistema Nacional de Becas, por lo cual tanto los montos como las etapas que deben cumplirse para su otorgamiento, están en concordancia con las normas vigentes en la materia.

El ordenamiento primario de los postulantes se realiza en función de un índice de vulnerabilidad socio-económico (Índice de Carencias Críticas que se utiliza para el pago de las asignaciones familiares).

Fuente Imagen: www.anglomexicano.net

The post 6000 Becas para alumnos de Educación Media appeared first on Sociedad Uruguaya.

El encuentro, que se desarrolló en la Escuela de Artes y Artesanías “Pedro Figari”, contó con la participación de 65 referentes pares de todo el país. Todos ellos son estudiantes de educación terciaria, que apoyan, acompañan y transmiten sus experiencias de estudio y de vida a alumnos que están a punto de egresar del bachillerato.

El Programa Compromiso Educativo es una apuesta interinstitucional, cuyo propósito es apoyar a los adolescentes y jóvenes estudiantes, tanto en materia académica como de transmisión de valores, pautas de convivencia, respeto, ejercicio de ciudadanía y profundización de su vocación solidaria.

Este proyecto, que funciona desde el CODICEN y se aplica en centros de Secundaria y UTU, se basa en un compromiso formal tripartito, en el cual cada actor –estudiante, familia (referente adulto) y el centro educativo – se compromete a promover la continuidad del trayecto educativo.

Los otros dos componentes de esta novedosa experiencia educativa son los espacios de referencia entre pares y el otorgamiento de becas de estudio. Este año se asignaron a 4.161 alumnos. Según lo previsto, este beneficio, que está destinado a los adolescentes con mayor riesgo de desvinculación, se ampliará el año próximo a 6.661 alumnos y, en 2014, a 10.411 estudiantes.

A través de estos mecanismos se compromete al beneficiario a participar de las instancias curriculares correspondientes a su plan de estudio, aceptar el acompañamiento brindado por los articuladores pedagógicos y acordar con  los referentes pares las estrategias de trabajo conjunto.

El coordinador del programa, profesor Lucas D`Avenia, explicó que la convocatoria “tuvo el propósito de reflexionar sobre propuestas y fortalecer las estrategias de trabajo para este segundo semestre de actividad”.

Al respecto, añadió que “se articularon una serie de líneas de trabajo, con la participación de los referentes pares. Son todos estudiantes terciarios que se anotaron voluntariamente y que apoyan a los alumnos que están culminado el ciclo secundario”.

D’ Avenia destacó que una de las claves de esta experiencia es el trabajo que se desarrolla en los denominados espacios de referencia, con un mínimo de uno por centro donde se imparten cursos de Segundo Ciclo de Secundaria o UTU.

En ese contexto, precisó que, en algunos casos, hay estudiantes de 6º año que están a punto de egresar, que también apoyan a los compañeros que recién iniciaron su trayecto en el bachillerato.

El educador valoró particularmente el trabajo de los referentes pares. “Lo principal es que les transmiten sus propias experiencias de estudiantes y de continuidad educativa, poniendo el mayor énfasis en el aprendizaje, la motivación y las vivencias personales. También se analizan las estrategias para combinar el trabajo y el estudio”.

Finalmente, D` Avenia adelantó que, para el año 2013, se proyecta la extensión del Programa de Compromiso Educativo a los estudiantes de 1º, 2º y 3º del Segundo Ciclo.

Marcia, que es referente par estudiantil en el Liceo de Tranqueras, departamento de Rivera, precisó que el centro está trabajando con 84 alumnos. “Esta es una experiencia muy buena, que realmente entusiasma.

Trabajamos con talleres, donde quedaron muy claros los objetivos del programa. Hay un fuerte compromiso con el estudio y también se discute mucho sobre la convivencia, los problemas cotidianos y el compañerismo”.

Por su parte, Laura, que es docente de Inglés y articuladora pedagógica del proyecto en el mismo centro educativo, formuló una valoración positiva de la marcha del programa. “Es una experiencia enriquecedora. Habitualmente trabajamos los sábados y hay una muy buena respuesta de asistencia”.

“Siempre he percibido un ambiente de mucho entusiasmo. Para mí, es un gran desafío como educadora y estoy ansiosa por ver los resultados. Lo que quiero destacar es la actitud de los referentes pares, que deben viajar dos horas desde Rivera para trabajar con nosotros”, valoró.

Matilde, que es referente par en la Escuela Técnica de la Blanqueada de UTU, de Montevideo, afirmó que “lo importante es aportarle a los jóvenes la experiencia que uno tiene. La clave es transmitir valores y fortalezas. Yo entiendo bien cómo piensan ellos, porque tengo hijos adolescentes. Tengo claro qué cosas les atrae y qué no les interesa”.

Finalmente, Matilde reflexionó que uno de los aspectos más trascendentes del trabajo es el aprendizaje de la convivencia cotidiana. “Hay que enseñarles a compartir pero, lo que es más importante, a ser tolerantes y a respetar al otro”.

The post Compromiso Educativo profundiza inédita experiencia de solidaridad entre estudiantes appeared first on Sociedad Uruguaya.

A partir de este año Compromiso Educativo se extiende de39 a64 centros de Enseñanza Media Superior (25 escuelas e institutos de UTU y 39 liceos del CES), alcanzando a diez departamentos: Artigas, Canelones, Colonia, Maldonado, Montevideo, Paysandú, Rivera, Salto, Soriano y Tacuarembó.

El incremento supone que unos 26.000 estudiantes de Enseñanza Media Superior contarán con la posibilidad de acceder a una de las 4.160 becas de estudio, a la firma de un acuerdo educativo con el centro de estudios y su familia, y podrán además participar de los espacios de referencia entre pares en los que estudiantes de nivel terciario los acompañan en su tránsito educativo.

Compromiso Educativo es una iniciativa interinstitucional co-ejecutada por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), a través del Consejo de Educación Secundaria (CES), el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), el Consejo de Formación en Educación (CFE) y el Consejo Directivo Central (CODICEN); el Ministerio de Educación y Cultura (MEC); el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), a través del Instituto Nacional de la Juventud (INJU) y Dirección Nacional de INFAMILIA, la Udelar y el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay.

Fuente: Universidad de la República. www.universidad.edu.uy

The post Compromiso Educativo se extiende por diez departamentos appeared first on Sociedad Uruguaya.

En la jornada, desarrollada en la sede del Instituto Nacional de la Juventud en Montevideo, estuvieron presentes, además de Mujica, los ministros de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y de Desarrollo Social, Ana Vignoli, así como las más altas autoridades de la educación pública y del Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU).

El presidente de la República hizo un llamado a los jóvenes para que “no dejen desparecer” ese sentimiento de solidaridad que los “desborda” en los primeros años de sus vidas.

Todo ser humano, afirmó, está tironeado entre “ser solidario” o “salvarse el cuero”. Ambos extremos son expresiones puras de la naturaleza, pero “de cómo manejes ese balance será el rumbo de tu vida”, señaló a los jóvenes. “No hay que dejarse ahogar por el egoísmo, hay que pelear por la solidaridad”, sentenció.

El programa Compromiso Educativo apunta a combatir el abandono escolar mediante un sistema que promueve la empatía entre pares: jóvenes estudiantes con formación terciaria o docente (llamados precisamente “referentes pares”), voluntarios, toman a su cargo a alumnos de cuarto año de Educación Secundaria y primero de Segundo Ciclo de UTU, ayudándolos en su proceso educativo.

Se está enviando un “mensaje formidable” de confianza en la juventud y de que se está marchando hacia “una sociedad apoyada en la igualdad de derechos”, afirmó Ricardo Ehrlich.

El ministro destacó la respuesta que ha tenido la iniciativa, recordando que para los 300 puestos de referentes pares previstos en esta etapa se inscribieron 750 postulantes. “El país tiene que confiar en su juventud”, proclamó.

“La muchachada ayudando a la muchachada es lo más importante que tenemos para poner en juego”, comentó el rector de la Universidad de la República Rodrigo Arocena.

Es una idea que articula esfuerzos de distintos organismos estatales, que es producto de un proceso de análisis de meses y que aplica un modelo de “aprendizaje solidario” a resaltar, destacó el rector.

En sentido similar se expresaron la ministra Vignoli, y el presidente del INAU Javier Salsamendi.

José Seoane, presidente del Consejo Directivo Central de la ANEP, sostuvo a su vez que el programa “brinda a los jóvenes una poderosa señal de confianza para que crean en sí mismos y en que son capaces de construir caminos de aprendizaje perdurables en el tiempo”.

El Compromiso Educativo, dijo, involucra a “jóvenes de las más diversas instituciones (…), que saben que ayudar a aprender y aprender ayudando es posible”.

En el presente año, el programa funcionará en 39 centros distribuidos en los departamentos de Artigas, Canelones, Colonia, Montevideo, Paysandú, Rivera, Salto y Soriano: Se proyecta que para 2013 abarque a todos los centros educativos (liceos y escuelas técnicas) del país.

Fuente: Presidencia de la República. www.presidencia.gub.uy

The post Mujica incitó a la los jóvenes a no “dejarse ahogar por el egoísmo y pelear por la solidaridad” appeared first on Sociedad Uruguaya.

El objetivo es generar, entre el adolescente, el centro educativo y un adulto referente, precisamente, un “compromiso educativo”.

Los compromisos obligan al adolescente a retomar las clases y promover el curso; el centro educativo debe realizar una transferencia de $1000 bimensuales, generar apoyo extracurricular al alumno, y realizar un seguimiento socioeducativo a través de un equipo conformado por un asistente social y un psicólogo.

Los adultos referentes, en tanto, deberán apoyar al adolescente sin generar ni promover el trabajo del joven, y participando de los programas que se establezcan como necesarios para la familia.

Fuente: Últimas Noticias, página 8; 18/02/2011 y Agencia Voz y Vos.

The post Compromiso Educativo appeared first on Sociedad Uruguaya.