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	<title>Formación Docente del PASEM Archives - Sociedad Uruguaya</title>
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	<description>Diario digital on line desde el 6 de abril de 2006.</description>
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		<title>Resultados primer concurso de experiencias innovadoras en la formación docente &#8211; premio “Paulo Freire”</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Apr 2014 14:54:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Asociaciones y Otros]]></category>
		<category><![CDATA[Exodo Oriental]]></category>
		<category><![CDATA[Formación Docente del PASEM]]></category>
		<category><![CDATA[premio “Paulo Freire”]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ya se conocen los resultados del Primer Concurso de Experiencias Innovadoras en Formación Docente del PASEM (Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR). A través del mismo se promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Actividad conjunta desarrollada del MERCOSUR con la [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Ya se conocen los resultados del Primer Concurso de Experiencias Innovadoras en Formación Docente del PASEM (Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR). A través del mismo se promueve el intercambio de experiencias y prácticas educativas transformadoras en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Actividad conjunta desarrollada del MERCOSUR con la Unión Europea, pone de manifiesto el rol central que la educación ocupa en los procesos de integración de la región.</p>
<p>Once experiencias resultaron destacadas; participarán en un seminario regional y la institución respectiva recibirá un apoyo económico para la actualización de sus bibliotecas y/o equipamiento pedagógico/didáctico. En total se registraron 237 experiencias de las cuales completaron la documentación 115. Para la evaluación, se contactaron 25 jurados de los países participantes.</p>
<p>Las categorías habilitadas para la documentación fueron: Acompañamiento a docentes</p>
<p>Noveles, Alfabetización, Enseñanza en Ciencias e Impacto de las Tecnologías.</p>
<p>Sobre la evaluación de las experiencias</p>
<p>La selección de las experiencias destacadas y que recibirán el Premio Paulo Freire estuvo basada en el puntaje final obtenido luego de la evaluación de las mismas y se garantizó la presencia de todos los países y categorías en la selección final.</p>
<p>Destacamos la participación de prestigiosos especialistas vinculados al desarrollo profesional docentes como jurado. Cada experiencia documentada fue evaluada por dos especialistas en la categoría correspondiente.</p>
<p>Muy pronto estará disponible el acceso al Banco de Experiencias en donde se publicarán las experiencias evaluadas positivamente.</p>
<p>Así también se está trabajando en habilitar la plataforma de documentación online a todos los países del MERCOSUR para que aquellos que deseen compartir su experiencia puedan hacerlo.</p>
<p>Un jurado las evaluará y aquellas que sean valoradas positivamente pasarán a integrar el Banco de Experiencias enriqueciendo y ampliando su contenido.</p>
<p>Porque bajo el lema “cada experiencia suma”, esta iniciativa contribuye a la ampliación del derecho a la educación y a la integración regional.</p>
<p>Experiencias destacadas</p>
<p>Participaron documentando sus experiencias Profesores a cargo de cursos de formación inicial y/o continua; Equipos institucionales o interinstitucionales; Directivos de instituciones de formación docente y Funcionarios responsables de la gestión de políticas de innovación en la formación, o cualquiera de estas combinaciones.</p>
<p>ACCIONES 2014</p>
<p>ATENEOS NACIONALES: Presentación de los Estudios sobre Planes y Normativas de</p>
<p>los Sistemas de Formación Docente en el Mercosur y Criterios de Calidad y Mejora.</p>
<p>En el marco del Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR, los Ministerios de Educación de Argentina, Brasil y Uruguay, están llevando a cabo los Ateneos Nacionales en donde se presentan y discuten los resultados de los Estudios realizados durante 2013.</p>
<p>En estos encuentros, expertos y representantes del ámbito educativo y de la Formación Docente debaten el “Estudio sobre Criterios de Calidad y Mejora” y el “Estudio sobre Planes y Normativa de los Sistemas de Formación Docente” de los países beneficiarios del PASEM (Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay).</p>
<p>El objetivo es compartir los resultados específicos de cada estudio y generar espacios de debate diferenciado, que permitan elaborar documentos que expongan las conclusiones de estos grupos de discusión, contribuyendo de esta forma a la elaboración de Propuestas de Política que serán entregadas a las autoridades del MERCOSUR.</p>
<p>Para más información por favor dirigirse a prensapasem@gmail.com o en la web</p>
<p>www.pasem.org</p>
<p>&nbsp;</p>
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