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	<title>geo-icae Archives - Sociedad Uruguaya</title>
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	<description>Diario digital on line desde el 6 de abril de 2006.</description>
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		<title>Consenso: Gobiernos latinoamericanos y caribeños se comprometen con la educación de las mujeres jóvenes y adultas</title>
		<link>https://www.sociedaduruguaya.org/2010/07/consenso-gobiernos-latinoamericanos-y-caribenos-se-comprometen-con-la-educacion-de-las-mujeres-jovenes-y-adultas.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 22:15:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Exodo Oriental]]></category>
		<category><![CDATA[cepal]]></category>
		<category><![CDATA[género y educación]]></category>
		<category><![CDATA[geo-icae]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Las Ministras de la Mujer y representantes de los Mecanismos de género de los países de América Latina y el Caribe se reunieron en Brasilia entre el 13 y 16 de julio de 2010 a fin de avanzar respondiendo a la propuesta por CEPAL de ¿Qué Estado para qué igualdad? Luego de varios días de [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Las Ministras de la Mujer y representantes de los Mecanismos de género de los países de América Latina y el Caribe se reunieron en Brasilia entre el 13 y 16 de julio de 2010 a fin de avanzar respondiendo a la propuesta por CEPAL de ¿Qué Estado para qué igualdad?</p>
<p>Luego de varios días de negociación y de un importante trabajo de incidencia por parte de organizaciones feministas y especialmente REPEM y GEO-ICAE, los gobiernos reunidos en la XI Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe, llevada a cabo entre el 13 y 16 de julio en Brasilia, se comprometieron en la implementación de políticas y programas para la educación de las mujeres a lo largo de toda la vida.</p>
<p>La delegación REPEM y GEO-ICAE trabajaron muy de cerca con los gobiernos, especialmente con el gobierno de Brasil, anfitrión de la reunión, México, país encargado de la relatoría de la Conferencia y Uruguay aportando lenguaje sobre la educación de las mujeres, que finalmente fue incluido en el Consenso de Brasilia.</p>
<p>El Consenso de Brasilia afirma:</p>
<p>1. Conquistar una mayor autonomía económica e igualdad en la esfera laboral:</p>
<p>p) Establecer legislación orientada a la acreditación de estudios y programas de educación no formal que habilitan a las mujeres adultas para la productividad y el empleo.</p>
<p>2. Fortalecer la ciudadanía de las mujeres</p>
<p>•          s) Elaborar y aplicar políticas y planes de educación a lo largo de toda la vida, con recursos suficientes y metas medibles, especialmente dirigidos a mujeres jóvenes y adultas, a fin de reforzar el ejercicio pleno de su ciudadanía.</p>
<p>5. Facilitar el acceso de las mujeres a las nuevas tecnologías y promover medios de comunicación igualitarios, democráticos y no discriminatorios</p>
<p>•          a) Promover acciones que estimulen el acceso de las mujeres a  las comunicaciones y a las nuevas tecnologías de la información, como la educación y la capacitación sobre el uso de tales tecnologías para la creación de redes, la promoción y el intercambio de información, las actividades educativas, y el empleo especializado en las actividades económicas.</p>
<p>•          b) Formular políticas  orientadas a eliminar contenidos sexistas y discriminatorios en medios de comunicación y capacitar a los profesionales de la comunicación en tal sentido, valorizando las dimensiones de género, raza, etnia, orientación sexual y generación;</p>
<p>•          c) Construir mecanismos de monitoreo del contenido transmitido en los medios de comunicación social, así como en los espacios de regulación de Internet, asegurando la participación activa y constante de la sociedad con el fin de eliminar contenidos sexistas y discriminatorios.</p>
<p>•          E) Promover el acceso, de las mujeres a la ciencia, la tecnología y la innovación estimulando el interés de las niñas y de las jóvenes en estos campos científicos y tecnológicos.</p>
<p>6.  Promover la salud integral y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres</p>
<p>•          d) garantizar el acceso a la educación sexual implementando programas de educación integral con perspectiva de género y pertinencia cultural.</p>
<p>El desafió de los gobiernos nacionales es a partir de ahora la implementación de los compromisos asumidos. Las organizaciones feministas y de mujeres tendremos que jugar un papel de monitoreo y seguimiento a nivel nacional para garantizar el efectivo cumplimiento de estos compromisos.</p>
<p>REPEM / GEO ICAE</p>
<p>Por mas información dirigirse a:</p>
<p>REPEM: <a href="mailto:laredva@repem.org.uy">laredva@repem.org.uy</a> – <a href="http://www.repem.org.uy/">www.repem.org.uy</a></p>
<p>ICAE: <a href="mailto:voicesrising@icae.org.uy">voicesrising@icae.org.uy</a> – <a href="http://www.icae.org.uy/">www.icae.org.uy</a></p>
<p>En la XI Conferencia Regional sobre la Mujer:</p>
<p>Países de América Latina y el Caribe aprueban acciones para conquistar autonomía e igualdad de las mujeres</p>
<p>También apoyaron la creación de ONU Mujeres y los esfuerzos de reconstrucción que se realizan en Haití y Chile tras los desastres naturales.</p>
<p>CEPAL: <a href="http://www.eclac.org/">http://www.eclac.org/</a></p>
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