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	<title>huertas de autoconsumo Archives - Sociedad Uruguaya</title>
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	<description>Diario digital on line desde el 6 de abril de 2006.</description>
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		<title>Facultad de Agronomía: Vecinas y vecinos se sumaron a producir alimentos en casa</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2020 03:34:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Asociaciones y Otros]]></category>
		<category><![CDATA[alimento y soberanía]]></category>
		<category><![CDATA[facultad de agronomía]]></category>
		<category><![CDATA[huertas de autoconsumo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Facultad de Agronomía invitó a  “producir alimentos”. Vecinas y vecinos se sumaron a la fiesta de cultivar en un año tan particular y en el que el derecho a alimentación saludable y de calidad cobra relevancia. La iniciativa estuvo a cargo del Grupo de Trabajo Agronomía te invita a producir alimentos ADUR- AEA-AFFAYD. ¿Por qué [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Facultad de Agronomía invitó a  “producir alimentos”. Vecinas y vecinos se sumaron a la fiesta de cultivar en un año tan particular y en el que el derecho a alimentación saludable y de calidad cobra relevancia. La iniciativa estuvo a cargo del Grupo de Trabajo Agronomía te invita a producir alimentos ADUR- AEA-AFFAYD.</p>
<p>¿Por qué nos organizamos?</p>
<p>La Facultad de Agronomía tiene una trayectoria de casi 20 años de trabajo en la promoción y enseñanza en producción agroecológica de alimentos a escala familiar, comunitaria y educativa.</p>
<p>En el 2002, nos organizamos en el Programa de Producción de Alimentos y Organización Comunitaria (PPAOC) buscando responder demandas de vecinos/as agrupados en torno a alternativas de resistencia a la crisis, que solicitaban colaboración a la Facultad de Agronomía para implementar huertas de autoconsumo. Junto a las Facultades de Ciencias Sociales, Psicología, Veterinaria y la Escuela de Nutrición trabajamos hasta el 2006, a través de un plan de atención a las familias y espacios colectivos de áreas urbanas y periurbanas, en producción de hortalizas y organización comunitaria, para paliar urgentes carencias alimenticias de la población de sectores con serias dificultades económicas y contribuir al fortalecimiento de los vínculos sociales. La Universidad así, respondía construyendo alternativas junto a los actores sociales.</p>
<p><a href="/wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO.jpeg"><img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-102069" src="/wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-500x375.jpeg" alt="Huerta FAGRO" width="500" height="375" srcset="https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-500x375.jpeg 500w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-300x225.jpeg 300w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-768x576.jpeg 768w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-600x450.jpeg 600w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-1536x1153.jpeg 1536w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO-1080x811.jpeg 1080w, https://www.sociedaduruguaya.org/sitio/../wp-content/uploads/2020/12/Huerta-FAGRO.jpeg 1599w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></a>Desde el año 2005, en acuerdos con la IM, ANEP, MEC, MEC, INR, Intendencia de Treinta y Tres, INEFOP, FAO, y muchas veces junto a otros servicios (Nutrición, PIM, Química, Psicología, Bienestar Universitario) un equipo docente trabaja en centros educativos y otros espacios con la huerta agroecológica como herramienta de aprendizaje, inclusión, mejora de la seguridad alimentaria y nutricional, rescate de tradiciones y recomposición del tejido social. Desde el 2006, se desarrolla además el curso Huerta Agroecológica, para todo público, como Educación Permanente y de manera puntual se da respuesta con espacios de capacitación a docentes y diversos colectivos en todo el país.</p>
<p>Otros equipos de Facultad de Agronomía y sedes del interior del país en Canelones, Salto, Cerro Largo y Rivera han estrechado vínculos con sus entornos, en relaciones con productores familiares, con vecinos y vecinas, con otros servicios universitarios y con diversas instituciones</p>
<p>Este trabajo se ha mantenido y profundizado durante estos años, generando una red de conocimientos, vínculos y estrategias que permiten contribuir, en un contexto de vulnerabilidad social producto del modelo de desarrollo dominante actual, a mitigar los efectos de la pandemia asociada al Covid-19.</p>
<p>La agricultura urbana agroecológica contribuye a satisfacer necesidades alimentarias y generación de ingresos para poblaciones pobres y excluidas, así como psicosociales, al insertarse en redes colectivas de producción y consumo alimentario que contribuyen a la solidaridad, organización, empoderamiento, reduciendo su vulnerabilidad. Aporta a la soberanía alimentaria, entendida como el derecho ciudadano a la alimentación producida de forma autónoma, local, sostenible y justa. La Agroecología propone un enfoque científico para gestionar sistemas con un enfoque social participativo hacia una agricultura y alimentación sostenibles. Su abordaje científico se imbrica con la praxis social y política impulsando procesos de transformación rural y urbana hacia la sostenibilidad y la equidad social.</p>
<p>En marzo anticipábamos la ocurrencia de tiempos muy difíciles para nuestra población, principalmente para trabajadores/as que perderían su fuente laboral o se encontrarían en condiciones precarias de trabajo.</p>
<p>Por ello, como primera respuesta, la Facultad decide disponibilizar materiales que habíamos elaborado en todo este tiempo: tres herramientas para que las familias puedan consultar e implementar huertas agroecológicas en sus hogares:</p>
<p>El Libro: Alimentos en la Huerta. Manual para el cultivo y consumo saludable, disponible.</p>
<p>La serie de 31  videos documentales cortos: Desarrollo  de  Medios  audiovisuales para la implementación de huertas familiares. Disponibles en Youtube, como “El Uruguay de Justino”.</p>
<p>Fichas de trabajo y juegos para desarrollar con la/os niña/os en casa.</p>
<p>De esta manera, desde la web de Facultad: ¡INVITAMOS A PRODUCIR ALIMENTOS EN CASA!</p>
<p>No alcanzó con las publicaciones</p>
<p>En abril las llamadas y consultas por la web no paraban.</p>
<p>Desde un pequeño grupo de docentes, convocamos a más compañero-as. Estaba en la memoria, el saber organizarnos y en poco tiempo poder responder a las demandas. Así, junto a docentes de varios Departamentos, Unidades y sedes de nuestra Facultad en el interior, junto a estudiantes de AEA, empezamos a reunirnos para dar un paso más: facilitar insumos y capacitación a distancia mediante la elaboración de cartillas sencillas y prácticas.</p>
<p>Sumada AFFAYD, el Grupo de Trabajo (GT) institucional e intergremial, se fue conformando, con la tarea de dar respuesta a las demandas que llegaban de todo el país. El objetivo: contribuir, desde la producción de alimentos, a paliar la emergencia alimentaria derivada de la situación de pandemia.</p>
<p>Un balance rápido del trabajo, muestra que este GT ha implementado las siguientes acciones</p>
<p>Elaboramos un formulario web para recibir las demandas (de semillas, plantines, capacitación) en la página de Facultad que quedó abierto hasta octubre, donde recibimos unas 1000 demandas</p>
<p>A partir de ese formulario, y mediante varios mecanismos (llamadas de teléfono y mensajes de whatsapp) nos comunicamos con las personas y organizamos cuatro jornadas de entrega en la Facultad, en el CRS y/o en el local del PIM.</p>
<p>Con ese mecanismo, entregamos semillas de otoño-invierno y primavera-verano de más de 20 especies a unas 300 huertas familiares y 40 huertas colectivas (comunitarias o institucionales) de los Departamentos de Montevideo, Canelones y Salto. Y estimamos que los insumos llegaron en forma indirecta a unos 150 emprendimientos familiares o colectivos más.</p>
<p>Se produjeron y distribuyeron miles de plantines de cebolla, tomate, morrón, producidos en el CRS, así como semilla de papa adquirida a productores familiares vinculados a nuestro Centro en Canelones.</p>
<p>Recibimos aporte de semillas de productores de la Red de Semillas Criollas y Nativas, de la Tecnicatura de Producción Familiar-UTU, de la firma Saudu, y de ADUR y de la Facultad para contar con insumos</p>
<p>Se entregaron núcleos de lombrices de  la Unidad Demostrativa de Compostaje de nuestra Facultad</p>
<p>En Salto se trabajó articuladamente con la Intendencia, Unidad de Extensión CENUR &#8211; Salto y Huerta Comunitaria Ceibal, desarrollándose actividades de capacitación y acompañamiento de emprendimientos familiares y comunitarios de huerta. Acompañamos cuatro  huertas comunitarias y 30 familiares iniciadas durante la pandemia.</p>
<p>En Cerro Largo acompañamos el desarrollo de dos huertas comunitarias y establecimos vínculos con cinco organizaciones sociales relacionados a Ollas y Merenderos que se inician en la instalación de huertas.</p>
<p>Rivera contribuyó con la creación de una huerta comunitaria.</p>
<p>Se han generado 7 cartillas de divulgación que están disponibles en la web.</p>
<p>Han sido aprobadas cinco actividades de Extensión del “Llamado a Actividades en el medio para atender la Emergencia Social y Sanitaria”, presentadas desde el CRS, CENUR- Salto, Cerro Largo,  Rivera y Sayago para solicitar diversos insumos y facilitar actividades de capacitación.</p>
<p>En Sayago, gracias a una de estas actividades, se está instalando la huerta de AFFAYD en el predio contiguo a la huerta de los estudiantes</p>
<p>Se realizaron algunas articulaciones con los Programas PIM y APEX para apoyar una Pasantía estudiantil en  sus territorios.</p>
<p>Se presentaron dos Proyectos 2020-2021, en el eje Seguridad-Soberanía alimentaria, con enclaves territoriales en CRS y área de influencia y CENUR Litoral Norte y se aprobó el Proyecto “ALIMENTO Y SOBERANÍA. Articulando saberes y necesidades en contextos vulnerables para la producción y acceso a alimentos”, que comenzará en febrero 2021.</p>
<p>¿Cómo seguir?</p>
<p>Luego de este trabajo comprometido y sostenido de un grupo de estudiantes, funcionarios y docentes, nos parece importante procesar toda la información de los formularios y conocer cómo se están desarrollando las huertas, sus logros y dificultades, así como responder algunas demandas de capacitación. Esperamos contar con recursos para ello el año próximo.</p>
<p>Hemos estado recibiendo algunas fotos de las personas que llevaron semillas o plantines para cultivar sus alimentos. Todo-as valoran y agradecen el aporte que la Facultad ha hecho en este año difícil.</p>
<p>Estamos comprometidas y comprometidos con el rol social que la Universidad tiene y seguimos pensando que la Agroecología puede hacer un aporte fundamental para contribuir con vecinos y vecinos a organizarse, construir alternativas y estrategias de transformación a la crisis.</p>
<p>Por un 2021 de más siembras y cosechas.</p>
<p>Feliz año a todas y todos.</p>
<p>GT Agronomía te invita a producir alimentos ADUR- AEA-AFFAYD.</p>
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