El estudio de corte histórico-discursivo, basado en técnicas descriptivas y comparativas, visibiliza las concepciones sobre las infancias del psicoanálisis durante el siglo XX, y dilucida los efectos producidos en las teorías y prácticas en la clínica psicológica, psiquiátrica y (psico) pedagógica.

Participarán:

Presentador: Prof. Adj. Mag. Michel Dibarbure (IPC, Fac. Psic.)
Coordinadora de la mesa: Prof. Dra. Adj. Alejandra Capocasale (Fac. Arquitectura y CFE)
Comentadores:

Prof. Tit. Dra. Susana Martinez (IPC, Fac. Psic.)
Prof. Agr. Dr. Guillermo Milán Ramos (IPC, Fac. Psic.)
Prof. Agr. Mag. Magalí Pastorino (IENBA, Fac. Artes)
Mag. Silvana Espiga (CFE, Flacso)
Dra. Laura Osta (Flacso)
La asistencia requiere previa inscripción a través del formulario al pie de la información.

Se otorgará certificado de asistencia. Actividad acreditable para los estudiantes de la Maestría en Psicología Clínica.

Formulario de inscripción disponible en https://bit.ly/3T2o9FX

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Día y Hora: Mar, 13/09/2011 Hora 18:30.

Lugar: Aula Magna de la Facultad de Psicología (Tristán Narvaja 1674).

Organiza: Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano y Programa APEX – Cerro.

Actividad académica en el marco de las actividades preparatorias de las IV Jornadas de Educación Inicial. 2º Encuentro Internacional «Temprana Infancia: pluralidad de voces y miradas». Y forma parte de la agenda de la Infancia es Capital – IMM – ODM.

Contacto-Inscripciones: Entrada libre.

Fuente: www.enredense.com

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