Asimismo, la oportunidad será propicia para que las principales autoridades del Consejo Directivo Central realicen una valoración política de los alcances y objetivos del proyecto presupuestal, elaborado con la intención de sustentar la gestión del Organismo durante los próximos cinco años, en procura de lograr la profundización de una oferta de la Educación Pública de calidad que, al mismo tiempo, logre mejorar sustancialmente la cobertura en todo el país.

Fecha: jueves 10 de setiembre.

Hora: 08:30 horas.

Lugar: Escuela Superior de Hotelería, Gastronomía y Turismo de la UTU (Gral. Aguilar 1180, esquina Agraciada).

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Montevideo, 22 de noviembre de 2011.

Sres./ as. Senadores/as de la República.

De nuestra consideración

Al considerar lo aprobado sobre el presupuesto para la ANEP por la Cámara de Representantes, base para la discusión del tema en el Senado, y tras recibir informe de nuestros asesores económicos, llegamos al convencimiento de que, de no cambiar nada, en el año lectivo 2011, no sólo no habrá recursos para creación de nuevos institutos y de los cargos necesarios para su funcionamiento, sino que además no se dispondrá de los dineros necesarios para pagar obligaciones con los actuales funcionarios (por ejemplo, los pasajes de grado). Lo expuesto por el CODICEN de la ANEP, en conferencia de prensa conjunta con el CDC de la Universidad de la República, confirma nuestra impresión.

Nos dirigimos a Uds. para exhortarlos a hacer los máximos esfuerzos para resolver esta situación, votando afirmativamente los artículos fundamentales del Mensaje Presupuestal del CODICEN desestimados por la Cámara de Representantes. No es que renunciemos a un ápice de nuestros reclamos presupuestales, que incluyen la necesaria dignificación del salario de los trabajadores de la educación, pero apelamos a Uds. en este caso porque no es admisible un retroceso en la situación presupuestal del Ente, que redundaría en un empeoramiento de la educación de todos y cada uno de nuestros estudiantes. No se entiende que se publiciten acuerdos interpartidarios en el sentido de mejorar la educación pública – más allá de nuestra ya expresada discrepancia con el tenor de los mismos y con el hecho de que se excluyese de ellos a los actores sociales directamente involucrados con la educación pública – y luego no se voten los recursos imprescindibles para cualquier mejora educativa.

En función de lo expuesto, solicitamos a Uds. la más atenta consideración de estos asuntos, que afectan ni más ni menos que el derecho humano a la educación de nuestras nuevas generaciones.

Sin otro particular,

saluda a Uds. muy atte.

Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria.

Fuente Imagen: coloniatotal.com.uy

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Montevideo, 22 de octubre de 2010.

Sr. Presidente de la República Oriental del Uruguay.

Don José Mujica Cordano.

De nuestra mayor consideración.

En un nuevo Día Nacional de  la  Educación Pública nos dirigimos a Ud. para plantear nuestro acuerdo con sus afirmaciones del discurso de asunción del cargo, sobre ocuparse de la educación, pues es esencial que un gobernante democrático se ocupe, y se ocupe bien, de la educación pública.

Asimismo, expresamos nuestra coincidencia con sus palabras del acto de asunción del actual CODICEN de la ANEP, en el sentido de que nuestro país necesita una “primavera educativa”.

En una sociedad con agudas diferencias de clases e injusticia social, causantes de marginación y violencia, entendemos que, sin ingenuidad alguna, porque hay que  dar garantía a los derechos de todos, la clave para construir una sociedad justa pasa prioritariamente por la educación pública. Es en las aulas que peleamos esa batalla por el futuro.

Es imperativo mejorar las condiciones de desarrollo de nuestra tarea, fuertemente determinadas para su éxito por las relaciones docente – alumno y espacio físico – clima institucional.

Para ello, al tiempo que se administra de modo eficaz, transparente y democrático, es imprescindible aumentar los recursos para infraestructura educativa, crear los cargos docentes, técnicos, administrativos y de servicio que el sistema necesita, dignificar los salarios de los trabajadores de la educación y subsanar las inequidades salariales que aun persisten en el sector.

Señalamos, en consecuencia de lo anterior, nuestra profunda preocupación ante el hecho de que en la Cámara de Representantes la bancada de gobierno negara sus votos al Mensaje Presupuestal del CODICEN de la ANEP, que a nuestro entender – sin alcanzar a cubrir todas las carencias pendientes, en especial la salarial – se acerca más que el del Poder Ejecutivo a satisfacer las necesidades de nuestra educación pública.

Nos preguntamos:

•          ¿Es posible la “primavera educativa” en aulas superpobladas y mal equipadas?

•          ¿Es posible aprender con los locales de las escuelas, escuelas técnicas y liceos en condiciones de serio deterioro?

•          ¿Se puede aspirar a una educación pública de excelencia con docentes, funcionarios administrativos, técnicos y de servicio ganando salarios insuficientes, que los fuerzan al multiempleo?

•          ¿Se puede esperar un buen funcionamiento del sistema educativo con más de cinco mil trabajadores en la precariedad laboral, sin saber si tendrán sus empleos en el futuro inmediato?

En suma, Sr. Presidente, no comprendemos cómo se espera que los trabajadores de la educación pública podamos cumplir con éxito nuestra tarea sin contar con los recursos mínimos para ello.

Seguimos y seguiremos comprometidos con la Educación Pública, pero hay cuestiones materiales que deben resolverse.

Se trata, ni más ni menos, de proveer lo necesario para satisfacer el derecho humano a la educación.

Avanzar en la mejora de los procesos que hacen a la mejora de la Educación Pública es una responsabilidad del gobierno.

Esperando hallar solución a estos problemas,

saluda a Ud. atte.

Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay (Sector ANEP) / PIT – CNT.

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