Será a la hora 19 en la Huella De Seregni.

Políticas culturales para un nuevo gobierno del Frente Amplio.

Participan:
Julio Brum, Susana Bosch, Roberto Elissalde, Daniel Martínez (Rocha), Hugo Rodríguez (Paysandú), Facundo Alonso (Juventud Seregnista) y Gabriela Iribarren (Comisión Nacional de Cultura Frente Amplio).

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El Plan Nacional de Alfabetización Digital de Centros MEC realizó este miércoles en el Auditorio Adela Reta del Sodre la entrega de 1.200 certificados a quienes culminaron la capacitación en alfabetización digital y otorgó de modo simbólico el comprobante número 60.000 al Centro MEC de Villa Rodríguez, en el departamento de San José.

La entrega de certificados contó con la presencia del ministro Ehrlich, la presidenta de Antel, Carolina Cosse, el titular de los Centros MEC, Roberto Elissalde, y la directora del Plan Nacional de Alfabetización Digital, Karina Costa. El encuentro culminó con un concierto a cargo de la Orquesta Juvenil del Sodre, dirigida por el maestro Diego Nasser.

Ehrlich subrayó que con esta política se logró que ningún compatriota se sienta lejos de nada y permitió a Uruguay convertirse en “un país de cercanías, tanto en el acceso a la educación como a la cultura”.

Agregó que el hecho de que las personas se animen a seguir estudiando estimula la formación constante y a romper las barreras que separaba a los adultos de las tecnologías.

“Los Centros MEC cambiaron, desde 2007, las capacidades de comunicarnos al instalarse en el interior del país, donde era más difícil llegar”, sostuvo el ministro, para luego indicar que estos espacios en el futuro gobierno dependerá del aprovechamiento que continúen haciendo las comunidades locales.

Anunció, además, que, tras la solicitud expresada por la localidad de Bella Unión sobre la falta de acceso a la educación musical, se está trabajando en el desarrollo de la enseñanza a distancia.

Por su parte, Cosse resaltó que, si bien Uruguay no es el mismo de 2007, los cambios de los últimos años se debieron al incremento en el desarrollo de las telecomunicaciones.

“Para nosotros, la accesibilidad en las telecomunicaciones es muy importante si tiene al mismo tiempo un sustento de desarrollo de las capacidades de las personas y si cuenta con un sustento de humanidad”, manifestó.

“Necesitamos que los adultos mayores se incorporen al mundo digital, porque no podemos dejar que nuestros jóvenes, que ya están en ese mundo, no tengan ahí también la voz de ellos”, expresó Cosse. Agregó que, si bien el contacto humano es insustituible y es lo más importante, hoy no saber usar la tecnología es como no saber leer y escribir.

A su turno, Costa explicó que los Centros MEC están en 125 localidades de todo el país y el fin último que persigue es que todos puedan acceder al ejercicio de sus derechos, permitiendo comunicarse, comercializar, informarse, elegir.

Anunció que a partir de un acuerdo entre los Centros MEC, el Banco Central del Uruguay y el Ministerio de Economía, se pudo incorporar herramientas para la inclusión financiera.

Fuente Contenido e Imagen: Presidencia de la República. www.presidencia.gub.uy

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El director de Centros MEC, Roberto Elissalde, comentó a la Secretaría de Comunicación, que desde el Ministerio se apoya esta práctica por considerarla una “excelente forma de aprender a convivir, a ganar y a perder y, al mismo tiempo, a usar la inteligencia, la capacidad de razonamiento abstracto y la capacidad de prever y planificar”.

En este sentido, informó: “Tenemos programada una gran actividad para el 24 de noviembre con ajedrez en la calle y salidas para mostrarle a la gente que es posible divertirse y aprender a través de este juego».

El llamado juego ciencia ya tiene confirmadas “ajedreceadas” en las ciudades de Chuy, Rivera, Bella Unión, Treinta y Tres, Coronilla, Maldonado, San José, Nueva Helvecia, Mercedes, Trinidad, Colonia, Atlántida, Barros Blancos, Ciudad de la Costa, Salto y en varios barrios de Montevideo. En los próximos días se incorporarán más localidades a esta iniciativa.

Las actividades vinculadas con la promoción del ajedrez también son promovidas por la Universidad de la República (UdelaR), que presentó este miércoles el proyecto «Ajedrez UdelaR” en la Facultad de Derecho, con la realización de un seminario en el que se anunciaron los avances de las investigaciones y los trabajos académicos desarrollados.

También se realizó una videoconferencia desde la Universidad de Vigo (España), con las máximas autoridades de esa casa de estudios y la participación de investigadores interesados en trabajar en conjunto con los académicos uruguayos.

Propuesta de política pública

“Ajedrez para la Convivencia” es una propuesta de política pública que promueve que este juego se practique activamente en los ámbitos educativos, en las políticas de desarrollo humano y comunitario, y en las propuestas educativas.

El ajedrez estimula un pensamiento profundo y elaborado, la creación de estrategias, la valoración de la perspectiva del otro, la evaluación posterior de las acciones realizadas, la formulación de teorías, el respeto a la pluralidad de opiniones, entre tantas otras cosas.

Elissalde valoró que esta práctica brinda a padres y educadores una herramienta para el mejoramiento permanente de los modos de convivir en una comunidad madura y proactiva, capaz de construirse a sí misma desde los principios de igualdad, solidaridad y respeto mutuo.

Fuente: Presidencia de la República. www.presidencia.gub.uy

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Participarán de la ceremonia autoridades nacionales y departamentales; el Director Nacional de Centros MEC Roberto Elissalde, el Presidente del Correo Uruguayo José Luis Juárez, el Intendente de Paysandú, Bertil Bentos y el Director Ejecutivo de la Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información (AGESIC) el Ing. José Clastornik.

Los centros CAC tienen como objetivo descentralizar los servicios relativos a trámites de ministerios, empresas públicas y gobiernos departamentales. Esto permite que las personas que habitan zonas alejadas, y en ocasiones tienen que trasladarse para acceder a información o realizar trámites en organismos públicos, puedan acceder a estos a través de los centros de atención más cercanos.

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En el evento, participaron autoridades del MEC quienes conversaron con sus contrapartes del Gobierno de Río Grande para identificar acciones conjuntas a desarrollar durante el 2012. En este sentido, se conformaron tres mesas de trabajo en educación, cultura y ciencia y tecnología.

El encuentro ha permitido fortalecer los vínculos entre ambas regiones, profundizando los aspectos particulares de la zona de frontera y definiendo entre otras actividades, la coordinación de agendas en las 3 áreas, la implementación de enseñanza bilingüe, alfabetización digital, la promoción de intercambios y acciones culturales conjuntas en la frontera y la participación de ambas partes en emprendimientos conjuntos de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Por el MEC participaron: Andrea Vignolo, Directora de Cooperación Internacional y Proyectos, Roberto Elissalde, Director de Centros MEC, Domingo Gallo, Miembro de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación, Alejandro Gortazar, Director de Proyectos de la Dirección Nacional de Cultura, Evangelina Lluberas, Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo – DICYT, Mª Fernanda Silvera, Dirección de Cooperación Internacional y Proyectos y la Sra. Hilda Surraco, Punto Focal del Proyecto de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR – PASEM, en el área del Consejo de Formación en Educación, Programa UE – MERCOSUR.

Fuente: Ministerio de Educación y Cultura. www.mec.gub.uy

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