Según el director, es una manera de hacer “pensar qué modelos de varones y de mujeres se transmiten en la educación, tanto en la familia, como en los medios de comunicación o la escuela”. Uno de los problemas que ve el INAU, según Ferrando, es la imagen que se tiene sobre ser madre, visto como “la máxima realización de una mujer, y que esto se relaciona a que debe criar a sus hijos, quedándose en la casa”. Por lo tanto la institución propone que la sociedad cambie la forma de ver los roles del padre y la madre, desde una perspectiva de derechos de los niños y niñas.

En el caso de los niños, niñas y adolescentes que están protegidos por el INAU, dijo el director que muchos de ellos “no han tenido un buen vínculo con sus padres y madres. Esto nos lleva a tener que revisar las prácticas de maternidad y paternidad”.

Fuente: (La República, Matías Rótulo, pág 29, 18/07/2010) y Vos y Voz El Abrojo.

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