¿Qué expresan en la misma?

“Transitamos por una “transformación educativa” que además de inconsulta no atendió los verdaderos problemas de la educación y generó otros.

Principales problemas transitados en este inicio de cursos:

1) Irregularidades en los actos eleccionarios de todo el país, teniendo que reiterarse para reparar errores, sedes inadecuadas (espacios, limpieza y acceso a los sanitarios).

2) Fallas en el programa ELECAR por el cual los docentes no pudieron acceder a visualizar los cargos disponibles en la elección. Errores en el servidor que trajo como consecuencia que muchos docentes tuvieran que optar sin conocimiento previo.

3) Problemas con las inscripciones digitales han generado alarma en las escuelas, los equipos directivos de los centros no tienen acceso al listado para los grupos inscriptos por web, tampoco se contemplaron las prioridades establecidas por la normativa vigente en la segunda etapa de inscripciones.

4) Imposibilidad de dar respuesta a las familias, existe una expectativa en las familias sobre la escuela que efectivamente eligieron y una imposibilidad de los centros educativos de dar respuesta a decisiones que fueron establecidas por la Dirección General de la DGEIP.

5) Denunciamos la falta de creación de cargos no docentes en escuelas urbanas y rurales, lo que genera que los Maestros deban cocinar y limpiar en muchas partes del país .

6) Existen deficiencias en la infraestructura, se requieren partidas para reparaciones.

7) No se tiene respuesta acerca de las demandas de seguridad en los entornos educativos. Nuestros niños y niñas deben estar protegidos y vivir sus infancias felices.

8) En el marco del 8 de marzo reivindicamos un año más la importancia del 8 M como un día de lucha por la vida y los derechos de las mujeres.

Las Maestras del Uruguay realizamos cotidianamente actividades para nuestro trabajo por fuera del horario escolar y en forma no remunerada, este trabajo invisibilizado y precarizado sostiene la Escuela Pública, aún los días sábados. Como sindicato feminizado estaremos en las calles en cada rincón del país.

9) Este año corresponde realizar la rendición de cuentas en el que se dará a conocer a la ciudadanía el gasto en educación, cada familia podrá elaborar sus propias conclusiones porque la educación no debe ser prioritaria solo en el discurso.

10) En un año que cambia el gobierno las maestras/os y funcionarias/os necesitamos que los colectivos sean escuchados , revalorizar la función docente y la importancia de la educación y continuar la lucha presupuestal del 6+1 para la educación.

11) La administración pretende trasladar la responsabilidad del desborde de matrícula en Tiempo Completo y Tiempo Extendido a Directores y Directoras Entendemos que esta situación no es atribuible a los mismos.

12) Necesitamos atender las infancias que se encuentran bajo la línea de pobreza, el sistema de cuidados, las contrataciones en el organismo que garanticen la estabilidad laboral y no la precariedad de los contratos.

Mesa Representativa Federal.

Federación Uruguaya de Magisterio – Trabajadores de Educación Primaria.

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Detienen sus actividades por 24 horas docentes de las escuelas de los departamentos de Montevideo y Soriano.

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– 18, 19 y 20 de marzo: Inauguración y trabajo en Comisiones (Montevideo).

– 16 y 17 de abril: Plenaria (Salto).

En esta oportunidad queremos invitarlos a la Inauguración del “XI Congreso” y a la celebración de los 70 años de FUM-TEP.

En este evento, además, se presentará el libro “Setenta años construyendo futuro” y un avance del documental que incluye entrevistas de diversas personalidades y compañeros que forjaron, con su lucha, esta Federación.

Dicha instancia se llevará a cabo el miércoles 18 de marzo, a las 17:30 horas, en el Salón Azul de la Intendencia de Montevideo.

Se harán presentes autoridades de la Educación, personalidades del ámbito político y sindical.

Fuente Imagen: radiouruguay.com.uy

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DEMOCRACIAS. Educación: trabajar, pensar, comprender, hacer. Interrogantes públicas al sistema político”.

Dicho documento será entregado a los candidatos presidenciables con la finalidad de remarcar la posición de esta Federación y conocer las posturas de los distintos partidos políticos al respecto.

Posteriormente compartiremos un desayuno.

FUM-TEP

Los esperamos:

LUNES 22 DE SETIEMBRE

HORA 09:00

CASA DEL MAESTRO

(MALDONADO 1170).

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1-Que insistimos en nuestra concepción de contar “con una Escuela llena de Pueblo y un Pueblo lleno de Escuelas”. Esta forma de pensar parte de la base de que es fundamental la participación de los padres y la comunidad en la construcción cotidiana de la Escuela.

2- Que sentimos un profundo dolor y malestar por reiterados actos de violencia contra maestros y por lo tanto contra la Escuela Pública.

3- Que la sociedad en su conjunto debe condenar actos de violencia que agravian a los maestros y a la Escuela Pública, Laica, Gratuita, Democrática y Obligatoria, constructora de los valores democráticos de los cuales nos enorgullecemos.

4- Que es necesario conjuntar voluntades para que actos de este tipo no sucedan nunca más.

5- Que en este sentido nuestra Federación efectuó un paro Nacional de 24 horas el día 16 de julio, para contribuir a reflexionar sobre una situación que es delicada para los maestros y para el conjunto de la sociedad.

6- Que en la misma dirección convocamos a los Maestros y Funcionarios de todo el país a colocarnos un distintivo contra la violencia y a reunirse con la comunidad escolar en los primeros 20 minutos de cada turno para reflexionar sobre la situación y condenar los actos de violencia contra los Maestros y las Escuelas Públicas. Así como la realización de otras actividades que surjan de nuestras 31 filiales de todo el país.

Montevideo, 1 de agosto de 2014.

Federación Uruguaya de Magisterio-Trabajadores de Educación Primaria (FUM-TEP).

Fuente Imagen: Subrayado. www.subrayado.com.uy

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Cabe recordar que en la jornada de hoy, una madre le dio un golpe de puño a la directora de una Escuela en Portones de Carrasco.

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