Rafael Cotelo, Noelia Etcheverry, Lucía Rodríguez, Pablo Fabregat, Jimena Sabaris y el “Rusito” González conducirán el programa, que contará con la participación especial de los embajadores de UNICEF en Uruguay: Diego Forlán, Natalia Oreiro y María Noel Riccetto. A lo largo de la jornada, artistas, comunicadores y deportistas se sumarán al evento, que incluirá espectáculos musicales y otros contenidos especiales.

Durante la transmisión se presentará el trabajo que UNICEF realiza en contextos internacionales afectados por crisis humanitarias, así como acciones locales. Se destacará la experiencia piloto del tercer libro accesible, creado en alianza con ANEP y Ceibal; el trabajo de fortalecimiento al bienestar emocional de familias y cuidadores, desarrollado junto a Uruguay Crece Contigo (MIDES) y el acompañamiento psicoemocional a los niños, niñas y adolescentes migrantes, llevado adelante junto a la OIM y la Asociación de Psicoanalistas del Uruguay. También habrá un segmento dedicado a “Cartas al futuro”, una iniciativa que recoge las voces y reflexiones de niños, niñas y adolescentes sobre el mundo que sueñan, con ellos en vivo compartiendo sus inquietudes y reflexiones.

Además, el programa también contará con un testimonio especial de María Noel Riccetto, quien compartirá la experiencia de los inicios de su maternidad.

El programa de UNICEF se transmitirá en simultáneo por Canal 10, Canal 4, La Tele y otros canales de todo el país. Durante esas 6 horas también habrá una transmisión paralela por streaming en los canales de YouTube de UNICEF y de Canal 10, bajo la conducción de comunicadores de Aweno, Topic Media y Fipo TV.

En un contexto global en el que varios países los donantes han recortado de forma abrupta sus fondos destinados a la ayuda humanitaria, el apoyo de personas solidarias a la misión de UNICEF es más importante que nunca. Su compromiso mensual permite sostener el trabajo por la infancia y seguir brindando asistencia a millones de niños que viven en medio de conflictos y crisis.

Espectáculo en Las Piedras

También el sábado 21 de junio, a partir de las 13:00 horas, se realizará una actividad gratuita en la explanada del Parque Artigas, en la ciudad de Las Piedras. Habrá foodtrucks y espectáculos para toda la familia, con la participación del mago Matías Gómez y los espectáculos musicales de Milongas Extremas, Kumbiaracha y El Reja.

Cómo colaborar

UNICEF invita a ponerse la camiseta por la infancia y sumar su apoyo a través de diferentes vías:

• Enviando un SMS con la palabra UNICEF al 99100, para colaborar con $100 mensuales.

• A través de la webunicef.uy, seleccionando el monto a donar con tarjeta de crédito.

Además, entre todas las personas que colaboran, se sorteará un Nuevo Alto GL 0km, donación de Suzuki Curcio Capital.

También se puede adquirir la camiseta por la infancia, la camiseta de UNICEF en locales de BAS y TaTa de todo el país ya a través de la web de  Tienda AUF .

Acerca de UNICEF
UNICEF promueve los derechos y el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en todo lo que hace. Junto a sus aliados, trabaja en 190 países y territorios para transformar este compromiso en acciones prácticas que benefician a todos los niños, centrando especialmente los esfuerzos en llegar a los más vulnerables y excluidos, en todo el mundo.

Para obtener más información sobre UNICEF y su trabajo para la infancia en Uruguay: www.unicef.org/uruguay

Para conocer los datos más recientes sobre la infancia, visite  datos.unicef.org .

Síganos en Twitter , Facebook ,  Instagram ,  LinkedIn y  YouTube .

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El miércoles 24 y jueves 25 de julio, Ceibal organiza el primer Encuentro de Innovación Pedagógica, en el Club Uruguay, dos jornadas de intenso intercambio docente que buscan potenciar el aprendizaje significativo en las aulas.

Las actividades iniciarán el miércoles 24 de julio, a las 9:30, con una conferencia a cargo de autoridades: el presidente de Ceibal, Leandro Folgar, y la presidenta de la Administración Nacional de Educación Pública, Virginia Cáceres; acompañados de estudiantes que participaron del programa “Reimaginar la educación” de UNICEF.

“Ceibal, como centro de innovación educativa, es un aliado para la educación, a nivel nacional e internacional. Desde este lugar, buscamos contribuir con herramientas e investigación para lograr aprendizajes significativos, que involucren y motiven a cada estudiante, y garanticen entornos digitales seguros”, afirma Leandro Folgar, presidente de Ceibal.

Entre las conferencias que sucederán en el encuentro, se destaca la participación de la consultora canadiense, Joanne Quinn, quien estudió junto a Michael Fullan el cambio de los sistemas educativos, liderazgo y aprendizaje. Es cofundadora y directora global de Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo.

Otro de los participantes destacados es el escritor argentino, Hernán Casciari, que será entrevistado por un docente, a partir de su rol de creador de contenidos y generador de historias.

Además, se prevén espacios de intercambio y talleres para la comunidad educativa, con el fin de explorar y compartir con otras personas sobre nuevas metodologías, tecnologías y enfoques para mejorar los aprendizajes.

El Encuentro de Innovación Pedagógica es una de las tantas actividades que organiza Ceibal en el marco de su trabajo en Desarrollo Profesional Docente, con el fin de apoyar a las comunidades educativas con herramientas, conocimientos y experiencias para apostar a mejores prácticas en las aulas.

Las personas interesadas en conocer más sobre el encuentro podrán ingresar acá.

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El evento será encabezado por la ministra de Salud Pública, Karina Rando, la presidenta de la ANEP, Virginia Cáceres, el secretario Nacional del Deporte, Sebastián Bauzá, y por representantes de UNICEF y Ceibal, entre otras autoridades.

La propuesta formativa constituye una herramienta para poner a disposición de los equipos docentes un instrumento que permita abordar acciones educativas para prevenir el sobrepeso y la obesidad que afecta a un significativo porcentaje de niñas, niños y adolescentes.
El curso, de carácter auto asistido, estará a disposición en la plataforma CREA de Ceibal.

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El evento se realizará el miércoles 29 de mayo a las 12:00 horas en el Auditorio del Edificio Anexo de la Torre Ejecutiva, Liniers 1280. Participarán jóvenes representantes del Espacio Joven y autoridades referentes de las instituciones.

Participarán José Luis Satdjian, Subsecretario de Salud Pública; Virginia Cáceres Batalla, Presidenta de ANEP; Guillermo Fossati, Presidente de INAU; Francisco Benavides, Representante de UNICEF; Alejandro Sciarra, Ministro de Desarrollo Social y Aparicio Saravia, Director de INJU. En representación del Espacio Joven contaremos con la presencia de Francisco, Nicolás, Selena, Génesis, Joaquín y Federico.

En esta jornada se presentarán: avances obtenidos, proyecciones para 2024 en cuanto a actividades y cantidad de jóvenes y adultos a alcanzar.  Además, se darán a conocer las locaciones de los siete Centros de referencia que se inaugurarán en los próximos meses en distintos puntos del país y detalles sobre su funcionamiento.

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En Uruguay, nueve de cada diez niñas, niños y adolescentes (NNA) escolarizados se conecta a Internet en forma diaria desde su hogar; mientras que siete de cada diez lo hace todos los días desde su centro educativo. Estos datos, que se desprenden del estudio Kids Online Uruguay, evidencian la presencia de estudiantes de entre 9 y 17 años en Internet.

Con el fin de entender los usos que hacen NNA de estos canales, generar conciencia en torno al uso de Internet y contribuir al desarrollo de políticas públicas es que, Ceibal, UNICEF, la Universidad Católica del Uruguay, Agesic y UNESCO presentan el estudio internacional adaptado a la realidad local.*

Según el informe, Internet es percibido como un espacio “lleno de oportunidades” para las niñas, niños y adolescentes residentes en Uruguay, sin negar la existencia de riesgos que deben ser tenidos en cuenta.

Si bien las actividades que más realizan estos grupos etarios en Internet están vinculadas con el entretenimiento, el estudio evidencia cómo el entorno digital es también “un ámbito de aprendizaje informal frecuente”. Es así que nueve de cada diez declara “aprender algo nuevo en Internet todas las semanas”.

Asimismo, el estudio demuestra que el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en el entorno digital se alinea con su desarrollo evolutivo; por ejemplo, los de menor edad mencionan más el apoyo de padres y madres y cuentan más sobre lo que hacen en el entorno digital.

Para las organizaciones involucradas en la investigación, el foco debe estar puesto en el bienestar de niñas, niños y adolescentes en el mundo digital. El estudio evidencia que uno de cada tres declara haber sufrido algún episodio negativo en Internet durante el último año; los porcentajes son mayores entre las mujeres y entre quienes no se identifican como varones o mujeres.

“El uso de Internet y el desarrollo de habilidades digitales conlleva siempre la doble condición de potencial y riesgo. A mayor acceso y uso de Internet, mayores son los beneficios y también los riesgos. Sin embargo, el riesgo en Internet, como en la vida en general, no implica necesariamente daño. Es posible desarrollar estrategias para que los niños, niñas y adolescentes ejerzan un uso de Internet positivo y que potencie su bienestar”, asegura el informe.

*Se trata de una encuesta realizada entre 7822 niños, niñas y adolescentes de entre 9 y 17 años, 1634 padres, madres y adultos referentes y 794 docentes. Además, se hicieron grupos focales.

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La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) realizarán el lanzamiento de la versión digital y accesible del libro de texto “Cuaderno para leer y escribir en primero”, el viernes 7 de julio, a las 14:30 horas, en el salón de actos del Edificio ANEP (Av. Libertador 1409). La presentación se transmitirá en vivo por el

El evento contará con la participación del presidente de la ANEP, Robert Silva, directora general de Educación Inicial y Primaria, Olga de las Heras, y del representante de UNICEF en Uruguay, Francisco Benavides.

Cabe mencionar que la publicación fue creada por el Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE) de la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP con la colaboración del Centro de Recursos para Estudiantes Sordos (CeReSo).

Históricamente los niños y niñas con discapacidad han sido uno de los grupos más vulnerables dentro del sistema educativo. Por ello, Unicef y ANEP desarrollaron libros de texto accesibles, en donde la tecnología y el formato digital aportan la posibilidad de aprender de diferentes maneras, ya sea focalizando en lo auditivo, lo visual y el juego, entre otras formas.

En el marco de una política pública en Uruguay, donde a través de Ceibal, cada niño y niña cuenta con una computadora, la introducción de herramientas accesibles en esos dispositivos constituye una mejora que permite generar y potenciar los aprendizajes.

Asimismo, este libro tiene en cuenta las directrices de la lectura fácil y de la accesibilidad cognitiva desde el diseño, estructura y navegación. Es muy importante contar con recursos educativos que estén diseñados para todos los estudiantes en el formato de diseño universal de aprendizaje, de forma que todos los estudiantes tengan la misma posibilidad para acceder a él.

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En materia de accesibilidad, se logró formar a más de 1.500 docentes y equipos de inspección en temas de educación inclusiva y se disponibilizaron en todo el territorio nacional los kits de rampas digitales. Esto permitió que más de 300 estudiantes con discapacidad cuenten con soluciones tecnológicas personalizadas que facilitan el acceso y el uso de los dispositivos de Ceibal.

El evento de cierre tendrá lugar el miércoles 29 de marzo, de 11:00 a 13:00 horas, en la Sala Polifuncional del Instituto Nacional de Artes Escénicas (Zabala 1480) y contará con la presencia del presidente de Ceibal, Leandro Folgar, y del representante de UNICEF en Uruguay, Francisco Benavides.

Allí se expondrán los principales hallazgos identificados, los resultados de la evaluación de las distintas líneas de intervención de la iniciativa y las proyecciones.

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La iniciativa permitirá a adolescentes vinculados a INAU en la zona Metropolitana del departamento de Montevideo y del Sistema Protección 24 horas acceder al curso Medio Oficial Gomero.

El convenio se enmarca en la estrategia de INAU de  apoyo al egreso a partir de la enseñanza y la formación técnica en áreas que fomentan los procesos socioeducativos y de inclusión de los adolescentes.

Participarán de la firma el presidente del INAU, Pablo Abdala; la directora de INAU, Natalia Argenzio; junto a autoridades del Instituto; el representante de UNICEF en Uruguay, Francisco Benavides; y autoridades de CECONEU.

Postergación (Se avisará sobre nueva Fecha)

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De la apertura del evento, participarán el ministro de Desarrollo Social, Martín Lema, el representante en Uruguay por UNICEF, Francisco Benavides y el director ejecutivo de AUCI, Mariano Berro.

Estarán presentes expertos internacionales de Australia, Estados Unidos, Inglaterra y España, los que abordarán la temática salud mental adolescente en 4 paneles: la salud mental adolescente: la situación global, la necesidad de evaluar y el beneficio de invertir; avances de Uruguay en la estrategia de salud mental adolescente; experiencias internacionales I: los enfoques integrales en salud mental adolescente: el sistema de salud y el sistema educativo; y experiencias internacionales II: estrategias específicas: la prevención del suicidio y el abordaje de los adolescentes de alto riesgo.

También disertarán consultores y asesores de la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS); el Ministerio de Salud Pública (MSP); y el Instituto Nacional de la Juventud (INJU).

La instancia, es una oportunidad de intercambio entre especialistas internacionales, autoridades nacionales y técnicos en la materia, con el objetivo de continuar fortaleciendo el desarrollo de políticas públicas que promuevan la salud mental y el bienestar psicosocial adolescente.

Día: lunes 7 de noviembre.

Horario: 9:00 a 18:00 horas. Transmisión en directo del evento: registro Zoom.

Lugar: Auditorio Anexo de Torre Ejecutiva.

Información: https://www.saludmentaladolescente.org/

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En esta 10ma Edición, el Concurso Educación Solidaria invita a presentar experiencias educativas solidarias protagonizadas por los estudiantes, desarrolladas en instituciones educativas, que produzcan aprendizajes significativos y que brinden un servicio a la comunidad atendiendo sus necesidades reales.

Los proyectos o experiencias deben estar en efectiva ejecución durante el año 2022 o haberse iniciado previamente. No se premiarán iniciativas o proyectos que no estén actualmente en ejecución.

Podrán participar todas las instituciones educativas del Uruguay dependientes de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, la Dirección General de Educación Secundaria, la Dirección General de Educación Técnico Profesional, el Consejo de Formación en Educación; del Ministerio de Educación y Cultura, del Instituto Nacional de Rehabilitación, del Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente; de Universidades y de todas aquellas Instituciones u  organizaciones de la sociedad civil que realicen proyectos o programas de Educación No Formal.

Los interesados podrán inscribirse desde el martes 27 de SEPTIEMBRE de 2022 hasta el viernes 28 de OCTUBRE de 2022, a través de cualquiera de las siguientes vías:

• Completando el formulario digital que se encuentra en las Bases del Concurso.
• Al correo electrónico concursoeducacionsolidaria@clayss.org , indicando en el asunto del mail “CONCURSO EDUCACIÓN SOLIDARIA 2022” donde se deberá adjuntar el formulario completo que puede descargarse en: https://uruguay.clayss.org/uruguay/concurso
• A través de correo postal o personalmente en la oficina de CLAYSS sede Uruguay, sito en la calle Juan Carlos Gómez 1492, oficina 401, Montevideo; descargando el formulario de la dirección web https://uruguay.clayss.org/uruguay/concurso

Bases y Formularios:

• Educación Básica
• Universidades

Descargar formulario en word:

• Educación Básica
• Universidades

Esta iniciativa tiene como objetivo apoyar a las instituciones educativas que integren de un modo completo el aprendizaje curricular de los estudiantes, con acciones solidarias que estén destinadas a mejorar la calidad de vida de su comunidad.

Asimismo, reconoce las experiencias educativas solidarias que permiten a los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de su comunidad junto con otros actores sociales. También fortalece una cultura participativa, solidaria y de compromiso ciudadano; al tiempo que difunde las experiencias que generan un efecto multiplicador en otros centros educativos.

Los resultados se publicarán durante el mes de noviembre de 2022 y se informará a cada uno de los postulantes. El anuncio de las experiencias reconocidas se realizará en un Acto de premiación previsto para el 24 de noviembre.

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