Durante la conferencia “Crisis planetaria: desafíos y el rol de los profesionales”, Andersen no solo compartió datos contundentes sobre el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación, sino que invitó a los estudiantes a pensar más allá de sus carreras y los títulos, y así conectarse con una responsabilidad global.

El evento tuvo lugar el lunes 16 de junio en el Campus Pocitos. La apertura estuvo a cargo del vicerrector académico, Dr. Pablo Landoni, y del vicedecano académico de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales, Dr. Nicolás Gambetta.

En un auditorio completo, se destacó la participación de estudiantes interesados y preocupados por las problemáticas planteadas. De hecho, Andersen celebró la presencia de tantos jóvenes en sala y remarcó la importancia de las preguntas que hicieron.

En esta breve entrevista, la experta —que se ha desempeñado en organismos como el Banco Mundial y la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN)— definió la magnitud de la actual crisis planetaria, comentó cuáles son sus mayores preocupaciones y dejó un mensaje para los estudiantes y los profesionales que quieran hacer la diferencia.

La conferencia abordó tres ejes que Andersen llamó “la triple crisis planetaria”:

• El cambio climático, que pone en jaque la estabilidad del sistema que permitió el desarrollo humano tal como lo conocemos.
• La pérdida de biodiversidad, que amenaza la base misma de nuestra alimentación, salud y equilibrio ecosistémico.
• La contaminación, visible y oculta, que afecta desde el aire hasta los océanos.

Con imágenes y datos contundentes, Andersen hizo un recorrido desde hace 100.000 años hasta hoy, para mostrar cómo el clima relativamente estable de los últimos milenios permitió la agricultura, la civilización y, en definitiva, nuestras vidas tal como las entendemos.

Andersen recordó que “la naturaleza es generosa” pero la humanidad ha creído, durante siglos, que era inagotable. “Tomamos de ella para producir capital humano, capital físico, tecnología… y ahora el capital natural está pagando el precio”.

Todo esto lo hicimos nosotros. No es que esté ocurriendo por algo externo. Por eso, se trata de comprender cuál es nuestro propio rol en lo que está pasando.

Inger Andersen, MSc

La experta economista y ecologista danesa, con más de 30 años de experiencia en desarrollo sostenible, añadió que los seres humanos somos la única especie que no vive en armonía con su entorno. “Todo en la naturaleza se recicla: un árbol deja caer sus hojas, se descomponen, se convierten en suelo. Un animal muere, otro se lo come. Pero nosotros dejamos polución tóxica. Somos los únicos que lo hacemos”.

Entender el planeta para poder liderar

¿Qué significa ser profesional en un mundo en crisis? El mundo en el que creíamos vivir ya no existe. Y su llamado fue claro: no hay gestión empresarial, científica ni social posible sin una comprensión profunda de los sistemas naturales. Cada decisión importa. Cada persona cuenta.

¿Cómo vamos a liderar si no entendemos el aire que respiramos?

Inger Andersen, MSc

Teniendo en cuenta estas problemáticas es que, desde hace más de cinco años, los planes de estudio de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales incluyen temas de sostenibilidad y triple impacto (ambiental, social, económico y gobernanza), según explicó el Dr. Nicolás Gambetta, titular de la Cátedra de Sostenibilidad Empresarial y vicedecano académico de la facultad.

Todo lo que se dijo en la conferencia es lo que hablamos en las clases; nos reafirma que estamos alineados y discutiendo los temas que hay que discutir en el aula.

Dr. Nicolás Gambetta

Expertos como Catherine Richardson, PhD —investigadora en ecotoxicología y salud ambiental— y Johan Rockström, PhD —director del Instituto de Investigación sobre el Impacto Climático de Potsdam— advierten que hemos sobrepasado varias fronteras planetarias, es decir, los límites dentro de los cuales la humanidad puede operar con seguridad:

• Estamos sobrefertilizando la tierra y contaminando el agua.
• Estamos perdiendo especies a un ritmo irreversible.
• Estamos transformando los ecosistemas, como el Amazonas, de manera crítica.

A su vez, el Reporte de Brecha de Emisiones de ONU Medio Ambiente muestra que las reducciones de emisiones actuales son matemáticamente insuficientes. Las promesas son, en el mejor de los casos, simbólicas.

“Todo está conectado a todo”. Con esta frase, Andersen subrayó una de las ideas más relevantes de su conferencia: la interdependencia de los sistemas naturales y sociales frente a la crisis ambiental.

• El riesgo de los pesticidas

• La justicia climática

Conferencia completa
“Crisis planetaria: desafíos y el rol de los profesionales”

Sostenibilidad en acción: la propuesta de ORT

La Universidad ORT Uruguay impulsa una cultura activa de sostenibilidad: mediante su programa ORT Recicla fomenta el reciclaje, la eficiencia energética, la movilidad sostenible y la contratación responsable, al tiempo que ofrece contenidos académicos en los que abarca estas temáticas.

Trabajamos mucho en el nivel de concientización de los estudiantes y en minimizar la generación de residuos, así como en una gestión adecuada de productos químicos y biológicos.

Mag. Inés Tiscornia
Coordinadora adjunta de Gestión Ambiental en ORT

ORT es la única universidad uruguaya incluida en The Impact Rankings, el ranking global elaborado por la revista británica Times Higher Education que reconoce a las universidades con mayor compromiso en áreas como el cuidado del ambiente, la equidad y el desarrollo económico y social.

La universidad se destacó especialmente en el ODS 12: Producción y consumo responsables, ubicándose entre las 201–300 mejores universidades del mundo, con un puntaje de 69.4 sobre 100, alcanzando el máximo puntaje (100) en publicación de informes de sostenibilidad.

A través de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales, ORT es miembro de la iniciativa Principles for Repsonsible Management Education (PRME) desde el año 2017. En ese contexto, a principios de junio el vicedecano académico participó de RME Week 2025: A Global Call to Action for Responsible Management (Responsable Management Education Week) en Nueva York, evento organizado por Cornell University.

Durante la RME Week se realizó el PRME Global Forum, evento anual donde se discuten las mejores prácticas para incorporar el triple impacto en los planes de estudio. También durante esta semana se desarrolló el AACSB Societal Impact Curriculum Workshop organizado por AACSB. Este taller, altamente práctico e interactivo, brindó a los profesores el tiempo, las herramientas, las ideas y los colaboradores que necesitan para incorporar conceptos de impacto social en sus programas de estudio de manera efectiva.

La preocupación de ORT por la sostenibilidad no es nueva. En el año 2022, la universidad obtuvo el Premio Nacional de Ambiente, otorgado por el Ministerio de Ambiente.

El premio, otorgado en la categoría de Educación Terciaria y Universitaria, fue gracias al desarrollo del Monitor de Desarrollo Sostenible en conjunto con DERES. Se trata de una herramienta que ayuda a las empresas a medir su avance en la generación de triple impacto a través de siete indicadores.

El 9 de junio, un grupo de graduados de ORT se reunió en la terraza del hotel Hampton Inn, en pleno Times Square, para compartir sus trayectorias. El encuentro, del que participó el Dr. Gambetta, fue una oportunidad para pensar en lo que significa construir una carrera desde Uruguay hacia el mundo. Estos graduados se distinguen por tener carreras vinculadas con la innovación, la sostenibilidad y el impacto global, dejando evidencia de que ORT forma profesionales que generan triple impacto a nivel global.

Todo esto muestra que la Universidad ORT Uruguay es, sin dudas, un actor relevante no solo a nivel local, sino internacional, siendo parte de las alianzas globales más relevantes en sostenibilidad y formando a los futuros profesionales para enfrentar la triple crisis planetaria, sobre la que nos alertó y sensibilizó Inger Andersen.

Dr. Nicolás Gambetta