Fundamentación.

En el marco de la Unidad 1- La función estética en el diseño, dentro de los objetivos planteados de conocer las corrientes estéticas de fines del siglo XIX, en el marco de generar la capacidad de percibir e integrar la estética en el diseño, se planteó a partir de la investigación del Art Nouveau, concretar este mural en hojas de 1/4 watman, trabajadas individualmente al principio, llegar a la construcción a través de su unidad, en un mural que se colocó en pared del segundo piso de la Institución.

Se trabajaron imágenes de Toulouse-Lautrec (afiches), se estudió Gustav Klimt, se referenció sobre las fachadas de las casas de Matosas de principios del siglo XX en Mercedes, y sobre las barandas del Centro Uruguayo, como diseño, además de los trabajos de Tiffany en diseño de interiores en mobiliario, lámparas y arañas fundamentalmente, proceso en el cual los estudiantes buscaron en internet las imágenes, para finalmente comenzar a trabajar con lápiz y colores las primeras unidades que iban a unirse a posteriori con las otras, para conformar un gran trabajo colectivo.

Orientó profesor de Educación Visual y Plástica Jorge Iannandrea y trabajaron 3ros. años D y F.

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