Bajo el lema “De la promesa a la apropiación: capacidades para integrar la IA en educación”, la tercera edición de EduIA Conf pondrá el foco en cómo desarrollar las capacidades pedagógicas, institucionales, regulatorias y de infraestructura necesarias para convivir con estas tecnologías sin perder de vista los objetivos educativos, la equidad y el rol humano.

La inteligencia artificial ya forma parte del ecosistema educativo: está presente en las aulas, en el trabajo docente, en la evaluación, en la gestión y en la forma en que el estudiantado accede al conocimiento. En este contexto, el desafío ya no es decidir si incorporar estas tecnologías, sino cómo hacerlo de manera responsable, sostenible y con sentido educativo.

EduIA Conf 2026 busca aportar un espacio donde estas preocupaciones se traduzcan en preguntas concretas, experiencias contrastables y criterios de acción para quienes toman decisiones de política pública.

El encuentro reunirá a responsables de políticas públicas, equipos técnicos, personas investigadoras, organismos internacionales e integrantes del ecosistema tecnológico para abordar una pregunta orientadora: ¿qué capacidades necesitan desarrollar los sistemas educativos para integrar la inteligencia artificial de manera responsable y con sentido educativo?

Referentes internacionales

Entre quienes participarán como referentes internacionales se encuentran Gareth Stockdale, CEO de Micro:bit Educational Foundation; Edmund Misson, jefe de la División de Innovación y Medición del Progreso de la OCDE; y Jaime Saavedra, director de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe del Banco Mundial y exministro de Educación de Perú.

También participarán Mercedes Mateo-Berganza Díaz, jefa de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID); Verna Lalbeharie, directora general de Results for Development y directora ejecutiva de EdTech Hub; y Ben Gomes, director de Tecnología de Aprendizaje y Sostenibilidad de Google.

Ejes temáticos

La agenda abordará cinco ejes temáticos que atraviesan los principales desafíos de la integración de la IA en educación: los cambios y dilemas que surgen en la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la gestión; la alfabetización en IA para estudiantes, docentes, ciudadanía y sector público; y los nuevos desafíos para enseñar, aprender y evaluar en contextos mediados por estas tecnologías.

También se abordarán la gobernanza, la ética y la regulación, con foco en la transparencia, la protección de datos y el rol del Estado, así como la evidencia y la evaluación de políticas públicas, con especial atención a cómo medir impactos y tomar decisiones responsables sobre la adopción y el escalamiento de la IA.

Proyección regional

Esta edición de EduIA Conf tendrá mayor énfasis en su proyección regional, en el marco de la Presidencia Pro Tempore de Uruguay en el ámbito educativo del Mercosur y en la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac). La agenda contempla espacios de intercambio en el ámbito del Mercosur Educativo, donde está prevista la preparación de una declaratoria del Mercosur sobre IA en educación.

EduIA Conf 2026 se realizará el miércoles 14 y el jueves 15 de octubre en el Edificio Mercosur, Montevideo. La organización está a cargo de Ceibal y Fundación Ceibal.

Las conferencias se transmitirán en el canal de Youtube de Ceibal.

Más información sobre EduIA Conf

https://ceibal.edu.uy/institucional/eduia/eduia-conf/

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La presentación se desarrollará el lunes 5 de octubre, a las 12:30 horas, en la Sala Arredondo del Ministerio de Turismo (Rambla 25 de agosto de 1825 s/n).

La Fiesta Nacional de la Primavera se desarrollará el sábado 10 y domingo 11 de octubre en Dolores (Soriano). Esta celebración, realizada desde el año 1960, en la actualidad forma parte de la identidad cultural de la ciudad.

Recientemente fue declarada Patrimonio Cultural Inmaterial por la Comisión de Patrimonio Cultural de la Nación del Ministerio de Educación y Cultura, y declarada de interés turístico por el Ministerio de Turismo.

En este sentido, el domingo 11 de octubre, a las 18:30 horas, se realizará la ceremonia oficial de patrimonialización. Este reconocimiento pone en valor una celebración sostenida durante décadas por generaciones de doloreños.

El sábado se ofrecerán espectáculos musicales y artísticos, además del tradicional desfile de candidatas a reina. El domingo se desarrollará el desfile de carrozas con instancias previstas a las 10:00 y 19:30 horas. En esta oportunidad, participarán estudiantes de los tres centros de Educación Media de la ciudad: Liceo n.° 1 “Dr. Roberto Taruselli”, Liceo n.º 2 “Juan Bautista Herrero” y Escuela Técnica Dolores.

Estudiantes, familias y colaboradores trabajan en la elaboración de carrozas y estandartes primaverales, desarrollando diferentes temáticas que se complementan con música, coreografías y puestas en escena.

Además, vecinos, familias e instituciones colaborarán adornando calles, casas, patios, jardines, balcones y veredas. Este año, la temática propuesta para los adornos por CEPRODE–INAU es el colibrí.

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También habrá una actividad familiar denominada “Los secretos del Museo”, con búsqueda de pistas y taller creativo.

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Viernes 2

17 h | Conferencia «ADN indígena como patrimonio nacional»

Expositores: Cra. Mónica Lombardi: «Resistencia de una raíz indígena en relatos familiares eurocéntricos»,  Juan Pablo Carvalho: «Mi ADN indígena: los linajes Villasante López, Dávila y da Costa» y el dr. Enrique Yarza: «Hallazgos de Ancestria indígena en el ADN mitocondrial de mi familia».  Comenta la dra. Mónica Sans. Organiza: Instituto de Genealogía y Museo Nacional de Antropología.

Sábado 3

12 h | Inauguración de Fotogalería «Aportes de la Antropología al conocimiento de los grupos indígenas».

15 h |  Visita guiada

Exposiciones a visitar:

Exposiciones permanentes
Nueva exposición: Fotogalería «Aportes de la Antropología al conocimiento de los grupos indígenas»

Domingo 4

14 h | Ceremonias de Tapari Ukaiuguat  (Grupo de Mujeres Charrúas y Guaraníes):
– Llamado ancestral de las cuatro direcciones
– Ritual del Mate
– Danza circular participativa Mburucuya

Martes 6

17 h | Conferencia «Nuestro derecho a investigar las colecciones: tras las huellas del quillapí y la memoria charrúa en museos de América del Norte y Europa» de la profa. Mónica Michelena, Comunidad Charrúa Basquadé Inchalá.

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Está disponible el programa de las Jornadas de Investigación, que se realizarán del 29 de setiembre al 2 de octubre de 2026.

Durante las cuatro jornadas se llevaran a cabo diversas mesas temáticas y presentaciones de libros, además de conferencias, conversatorios y actividades especiales con la participación de investigadores nacionales y extranjeros. Se destaca especialmente el homenaje a la profesora Rosario Aguirre y la entrega del Doctorado Honoris Causa de Facultad, le día martes 29 a las 18.15 horas.

Tituladas «¿Cambio de época? Las ciencias sociales frente a las crisis contemporáneas», las jornadas tienen el objetivo de promover el intercambio entre los diferentes órdenes y unidades académicas de la institución. Al mismo tiempo, se trata de una actividad de puertas abiertas, que apunta a que actores institucionales, organizaciones sociales y público en general puedan acceder al conocimiento producido por los diferentes grupos de investigación.

Estudiantes, docentes, egresados/as de la FCS, así como investigadores/as que trabajen con grupos o equipos de investigación de Facultad, presentarán sus trabajos finalizados o en proceso avanzado de elaboración, a través de presentaciones de libros y numerosas ponencias.

El Consejo decidió flexibilizar la asistencia a cursos en el marco de las XXI Jornadas de Investigación, con el el objetivo de facilitar la participación

Actividades centrales

El 29 de setiembre, Ana Falú, referente del urbanismo feminista en América Latina, brindará la conferencia «Aportes para una mirada de los cuidados en la intersección con las condiciones en los territorios», mientras que el día 30 de setiembre Juan Pablo Luna, especialista en política comparada latinoamericana, disertará sobre «Erosión estatal (desde abajo) y los futuros democráticos en América Latina». Por último, la conferencia de clausura, titulada «Retos y perspectivas del giro decolonial hoy», estará a cargo de Nelson Maldonado Torres, profesor de Filosofía en la Universidad de Connecticut.

Además, están previstos los conversatorios «Democracia, sociedad incivil y discursos de odio», con Juan Pablo Luna, Marcela Schenck, Matías Jackson y Florencia Dansilio; y «Manifestaciones actuales de la desigualdad urbana en América Latina, con María José Alvarez Rivadulla y Gabriela Lema Icasuriaga.

Por último, cabe destacar también las actividades especiales «Espacio de intercambio entre estudiantes de América Latina y el Caribe» y el «Espacio de diálogo sobre saberes, prácticas y políticas institucionales en torno a la investigación en ciencias sociales».

Centro de Recreación y Cuidados

El Centro de Recreación y Cuidados (CRC) de Facultad estará disponible para quienes concurran. El CRC está destinado a niños y niñas de 3 a 12 años, en el horario de 17.00 a 22.00. Quienes requieran hacer uso del Centro durante las Jornadas deberán solicitarlo escribiendo a jornadas@cienciassociales.edu.uy hasta el 18 de setiembre.

Acceder al programa completo de actividades

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¿Cuándo? Miércoles 21 de octubre | 17:00 a 19:30 hs

¿Dónde? Club de Golf del Uruguay (Bv. Gral. Artigas 379).

Entrada: Libre y gratuita

¿Qué es Concausa?

Es una iniciativa socioeducativa de América Solidaria que promueve la participación protagónica de adolescentes, acompañándolos en el desarrollo de proyectos sociales que generan un impacto positivo en sus comunidades.

En esta jornada, adolescentes de distintos puntos del país:

Presentarán los proyectos sociales que desarrollaron durante el programa.

Compartirán sus propuestas e inquietudes.

Participarán de un diálogo intergeneracional con autoridades e invitados en torno al bienestar adolescente.

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El tercer encuentro se desarrollará el miércoles 16 y jueves 17 de setiembre, en el Teatro Español (18 de Julio 553, esq. Juan Zorrilla de San Martín – Durazno), desde las 14:30 horas.

 En esta oportunidad, participarán autoridades de la Intendencia de Durazno, Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y más de 200 estudiantes con sus docentes orientadores.

 Los Clubes de Arte son una iniciativa conjunta entre la Asesoría Educativo-Cultural de la ANEP, la Dirección General de Educación Secundaria, la Dirección General de Educación Técnico Profesional, la Dirección Nacional de Cultura y la Dirección Nacional de Educación del MEC.

 Estos espacios, de cuatro meses de duración, se desarrollan en centros educativos de educación pública, con la participación de estudiantes de Educación Media de la ANEP y de los Centros Educativos de Capacitación, Arte y Producción (Cecap) del MEC junto con un docente orientador, y tienen por objetivo la presentación de una propuesta artística de temática y técnica libre, que parte de la creación de un espectáculo que pueda representarse en escena en un máximo de treinta minutos.

 CRONOGRAMA

 Miércoles 16 de setiembre, 14:30 horas

 Mesa de autoridades y bienvenida

Liceo de Sarandí del Yí, Durazno – “Vos dale, que yo dale”

Liceo Militar Anexo Norte, Tacuarembó – “Aquí nunca hubo silencio”

Escuela de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari, Montevideo – “Cofradía Don Figari”

DGETP CEC Casavalle, Montevideo – “Memorias del futuro: territorio, robots y pantallas”

Liceo n.° 6 de Montevideo – “Bajo el hilo del destino”

Liceo n.° 71 de Montevideo – “Romeo y Julieta”

Jueves 17 de setiembre, 14:30 horas

 Liceo rural Bernabé Rivera, Artigas – “Lienzos vivos”

Liceo n.° 6 de Rivera – “Leyendas de la frontera”

Liceo n.° 8 de Rivera – “Viaje en el tiempo”

Liceo de Villa Tambores, Tacuarembó – “No te olvides del pago”

Liceo de Pintadito, Artigas – “Divino desmadre”

Liceo de Minas de Corrales, Rivera – “GRITAR”

 Próximas presentaciones

 – La final se realizará el 22 de octubre en el anfiteatro Nelly Goitiño del Sodre.

Fuente Imagen: ANEP.

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En el documento se expresa la solidaridad con la estudiante afectada y su entorno, el firme repudio a toda forma de violencia y se detallan las medidas institucionales de acompañamiento, protección y reflexión colectiva.

Montevideo, 2 de septiembre de 2026

Declaración ante los graves hechos de violencia ocurridos en Facultad de Medicina

Ante la grave agresión sufrida por una estudiante de nuestra Facultad ocurrida en la tarde de ayer martes 1 de setiembre en el edificio Alpargatas, e investigada por la fiscalía de violencia doméstica y violencia basada en género, queremos expresar nuestra profunda conmoción, solidaridad y cercanía con ella, su familia, sus amigos y compañeros y compañeras, así como nuestro más firme repudio a toda forma de violencia.

Lo ocurrido constituye un hecho de extrema gravedad que compromete a toda nuestra comunidad universitaria. La violencia que atraviesa nuestra sociedad, y particularmente la violencia ejercida contra las mujeres, no puede ser naturalizada. La Universidad debe ser un espacio seguro, respetuoso y comprometido activamente con la prevención de las distintas formas de violencia.

Compartimos, en este sentido, la necesidad expresada por estudiantes, docentes, egresados, funcionariado y autoridades de no continuar las actividades como si nada hubiera sucedido, generando espacios que permitan reconocer la gravedad del episodio, reflexionar colectivamente y revisar las herramientas institucionales de prevención, protección y respuesta.

Consideramos necesario abordar lo ocurrido con perspectiva de género. Si bien las circunstancias y motivaciones del hecho deberán ser esclarecidas por la justicia, no puede desconocerse que se trató de una agresión de un varón hacia una mujer, en un contexto social en el que la violencia hacia las mujeres continúa siendo una realidad que debemos reconocer, prevenir y enfrentar colectivamente.

Como Facultad y como Universidad tenemos una responsabilidad que va más allá de responder a este episodio. Debemos reafirmar cotidianamente nuestro compromiso con una comunidad basada en el cuidado, la escucha, el respeto, la igualdad y el rechazo decidido de todas las formas de violencia.

El Consejo de Facultad de Medicina resuelve:

1. Repudiar con el mayor de los énfasis los hechos de gravedad ocurridos en el día de ayer en el edificio Alpargatas en donde una estudiante de la Facultad de Medicina sufrió heridas provocadas por un compañero de curso. Este hecho conmueve profundamente a la institución, al tiempo que nos llama a la solidaridad y cercanía con ella, su familia, sus amistades, compañeras y compañeros, así como nuestro más firme repudio a toda forma de violencia, especialmente aquellas basada en género.
2. Acompañar a quienes hoy están sufriendo y cuidar especialmente a quienes fueron testigos directos, lo que implica revisar nuestras prácticas institucionales y trabajar colectivamente para construir espacios cada vez más seguros. Llamar a evitar la difusión innecesaria de imágenes o detalles de la agresión y la reiteración de relatos que puedan revictimizar a la estudiante o incrementar el impacto sobre quienes estuvieron presentes e involucrados en el hecho.
3. Decretar el sumario correspondiente y tomar las medidas de protección necesarias, al tiempo que seguir colaborando y poner a disposición de la justicia todos los elementos que se estimen convenientes para la aclaración de los hechos.
4. Involucrar las Unidades Académicas de Psicología Médica, Psiquiatría y Salud Ocupacional así como todos los dispositivos de apoyo universitario en el acompañamiento de los y las estudiantes afectadas y el funcionariado que asistió y trabajó en el momento del hecho y las horas posteriores al mismo.
5. Convocar un grupo de trabajo integrado por el Decano y representantes de los ordenes al Consejo de Facultad de Medicina, junto con delegados de las Unidades Académicas ya mencionadas, el equipo técnico sobre Violencia, Acoso y Discriminación y la Comisión de Equidad de Género, para elevar un informe con posibles líneas de acción a ser consideradas por este Consejo.
6. Decretar el cese de actividades curriculares por el resto del día de hoy, miércoles 2 de setiembre, correspondientes a todas las carreras de la Facultad de Medicina en todas sus sedes, para asistir a las instancias de reflexión y movilización organizadas por el movimiento estudiantil. Jueves 3 y viernes 4 de setiembre encomendar a todas las Unidades Académicas destinar sus espacios curriculares a trabajar aspectos relacionados con violencia basada en género, acoso y discriminación como forma de reflexión colectiva.
7. Resaltar que la violencia que atraviesa nuestra sociedad, y particularmente la violencia ejercida contra las mujeres, no puede ser naturalizada. La Universidad debe ser un espacio seguro, respetuoso y comprometido activamente con la prevención de las distintas formas de violencia. En ese sentido la Facultad se compromete a tomar todas las acciones que se entiendan pertinentes para garantizar la seguridad de la comunidad universitaria, fortalecer la prevención y la capacidad de respuesta frente a situaciones futuras, y solicitar al rector de la Universidad de la República el apoyo que entienda pertinente.

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La propuesta amplía el foco más allá de la generación de renders. Presupuestar, responder correos, organizar información, preparar presentaciones, documentar proyectos, coordinar tareas y dar seguimiento a pendientes son algunos de los procesos que se abordarán durante el encuentro.

IA aplicada a los procesos cotidianos de un estudio

La actividad contará con la participación de la Arq. Camila Sityá, integrante del IA Studio de Canal Mutuo. Durante el encuentro se conversará sobre cómo incorporar IA a estos procesos para optimizar recursos, acelerar tareas y recuperar tiempo.

La propuesta se centra en revisar qué tareas de la práctica cotidiana podrían abordarse de otra manera con apoyo de inteligencia artificial.

Inscribite

Datos clave:

• Fecha: jueves 10 de setiembre
• Hora: 19:00
• Lugar: sede de ADDIP (Pablo de María 1063, Montevideo)
• Modalidad: presencial y vía Zoom
• Costo: sin costo
• Público: actividad abierta a todo público
• Cupos: limitados
• Inscripción: previa

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