El director de asuntos educativos de la UGAB Uruguay, Javier Polatian, recordó que Uruguay fue el primer Estado en reconocer el genocidio armenio y quien tomó acciones concretas con respecto a la memoria y a la prevención: «Este es un plan de interés que amerita la relación internacional con el sistema educativo de República de Armenia que realizará acciones conjuntas con estudiantes de ambas nacionalidades».

Se trata de un concurso impulsado por el Plan Educativo Cultural, la Dirección de Políticas Lingüísticas y la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación de ANEP, así como por la UGAB, que convoca a estudiantes a realizar un ensayo breve sobre el genocidio armenio. Será seleccionado un proyecto ganador donde el estudiante y su docente tutor viajarán a Estados Unidos a presentarlo.

El lanzamiento fue acompañado además por el consejero del Consejo Directivo Central de Codicen, Julián Mazzoni, quien reflexionó sobre este hecho histórico: «110 años después del genocidio, está muy viva la presencia del pueblo armenio en nuestro país. Es una gran lección para la humanidad y uruguayos. Fueron muchos los que llegaron al puerto de Montevideo y se radicaron. Tenemos que agradecerles por la resiliencia. Fueron capaces de mantener su cultura, que también enriqueció a la nuestra, e integrarse a una república democrática que la supo acoger».

La Embajadora de la República de Armenia en Uruguay, Mariam Gevorgyan, así como su homóloga en Armenia, Silvana Lesca, a través de Zoom, el presidente de ANEP, Pablo Caggiani, el director de Políticas Lingüísticas, Aldo Rodríguez, así como autoridades de las instituciones convocantes, docentes y estudiantes estuvieron presentes en el lanzamiento.

En el lugar se destacó, además, la presencia de Romina Fajardo, ganadora de concurso en la edición 2024 con el ensayo “Uruguay frente al genocidio del pueblo armenio”.

Todas las novedades estarán disponibles en la página del concurso. 

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La actividad se transmitirá en vivo por el canal de Youtube del organismo.

El encuentro será encabezado por la presidenta de la ANEP, Virginia Cáceres; la directora general de Educación Inicial y Primaria, Olga de las Heras; el coordinador de Políticas Lingüísticas, Aldo Rodríguez; el representante del BID en Uruguay, Luiz Ros; y la especialista senior en Educación del BID, Andrea Bergamaschi.

“Comunidades que leen” tiene como cometido promover la lectura a través del acceso a materiales de literatura infantil en los departamentos de Cerro Largo, Treinta y Tres, Rocha y Maldonado. La iniciativa apela a estimular la lectura y a mejorar las habilidades de lectoescritura en los estudiantes de 4to y 5to grado de Educación Primaria. De este modo, contribuye a reducir las brechas de aprendizaje en niños y niñas de contextos desfavorecidos.

Asimismo, el proyecto apela a fomentar la comprensión e interpretación del lenguaje literario y los valores de la diversidad e inclusión en poblaciones estudiantiles.

El proyecto alcanzará a alrededor de 9.250 alumnos y 300 docentes, en 172 escuelas seleccionadas (Tiempo Completo, Aprender, Tiempo Extendido y Rurales).

La propuesta prevé la creación de comunidades de lectura con los escolares, una campaña de promoción de la literatura infantil con la participación de escritores de diversas culturas y la implementación de un programa piloto de sensibilización y capacitación a docentes y referentes familiares acerca de cómo mediar la lectura literaria.

Por otra parte, se diseñará y aplicará una prueba piloto experimental con grupos de tratamiento y control (docentes, estudiantes y sus tutores), con el cometido de registrar los efectos de la intervención del proyecto. Esta medición será emprendida por la Dirección de Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) de la ANEP.

El proyecto es llevado adelante a partir de recursos de una Cooperación Técnica No Reembolsable administrada por el BID, que surgió a partir de un convenio suscrito entre el Gobierno de la República de Corea y el Banco, mediante el Fondo Coreano para la Reducción de la Pobreza.

La Unidad Ejecutora del PAEMFE es la designada para ejecutar el proyecto, mientras que la Dirección de Políticas Lingüísticas del Consejo Directivo Central es la referente técnica del proyecto. El plazo del proyecto es de tres años, culminando en setiembre de 2025.

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El acto de apertura, que será encabezado por el Presidente del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la ANEP, Profesor Wilson Netto, la Consejera del CODICEN, Profesora Laura Motta, el Coordinador de Políticas Lingüísticas, Profesor Aldo Rodríguez, y autoridades de los Consejos de Educación, se concretará el viernes 12 de octubre, a partir de las 16:00 horas, en el Auditorio “Nelly Goitiño” del SODRE (18 de Julio y Andes).

La actividad, que contará con la participación de expertos de Francia, Italia, Argentina, Brasil y naturalmente de Uruguay, propiciará espacios de reflexión sobre los nuevos desafíos de la enseñanza de lenguas, en una coyuntura de globalización del conocimiento.

En ese contexto, se recibirá a ponentes uruguayos y extranjeros, en una dinámica de diálogo con los actores educativos. Asimismo, se compartirán presentaciones culturales por parte de alumnos y grupos artísticos.

Por su parte, el sábado 13 de octubre, el foro continuará en la sala de conferencias del Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (Asilo 3255), donde, además de acceder a instancias plenarias, se podrá elegir entre diversas ponencias relativas a investigaciones y buenas prácticas educativas por parte de docentes de todo el país.

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