El Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de

Educación Pública (ANEP), licitó varios nuevos proyectos de infraestructura

edilicia por algo más de U$S 11 millones, para los departamentos de

Montevideo, Canelones y Cerro Largo.

Se trata de diversas obras de ampliación, acondicionamiento y rehabilitación

en varios locales educativos de Primaria y UTU, y la construcción de obras

nuevas para ambos desconcentrados, que involucra una inversión en moneda

nacional de $ 241.756.797.

Los referidos proyectos se financiarán con recursos presupuestales propios del

organismo –a través de la Dirección Sectorial de Infraestructura del CODICEN-

y del Programa de Apoyo a la Educación Media, Técnica y a la Formación en

Educación (PAEMFE).

Según lo previsto, en Montevideo, se invertirá $ 46.755.872 en la construcción

de tres módulos nuevos y obras exteriores en el predio de la Escuela Técnica

de Villa García (Ruta 8, Km. 16, Camino Mangangá y J. Monterroso). También

en Montevideo, se destinará un monto de $ 58.920.992 para la demolición,

rehabilitación y obras nuevas en tres edificios y patios en el local de las

escuelas Nos. 99 y 110 (Camino Ariel 5051, Sayago).

En Canelones, con recursos del PAEMFE –que aplicará $ 87.058.857- se

ampliará y acondicionará 4.048 m2 edificados y 1.200 m2 de espacios

exteriores en la Escuela Técnica de Pando.

Además, en el departamento de Cerro Largo, mediante una erogación de

$ 49.021.076, se construirá el nuevo local y las obras exteriores en el predio

de la Escuela Nº 137 de Río Branco (Ismael Velásquez s/n).

Cabe consignar que la Dirección Sectorial de Infraestructura tiene entre sus

cometidos la implementación de las políticas de construcción, mantenimiento

y adecuación de los inmuebles de la ANEP que se realicen con recursos

presupuestales y propios. También debe planificar la ejecución de las obras,

gestionar todos sus aspectos legales y financieros.

Asimismo, está encargada de coordinar las actividades de mantenimiento que

ejecuten los Consejos Desconcentrados y los Proyectos con financiamiento

externo.

Por otra parte, la dependencia debe presentar a consideración del CODICEN el

plan de obras, en el que se sugieren prioridades de acuerdo a los

relevamientos censales de los edificios, a la información estadística sobre

volumen de la matrícula y condiciones sociales del alumnado.

En cuanto al Programa de Apoyo a la Educación Media, Técnica y a la

Formación en Educación (PAEMFE), su objetivo general es contribuir a la

política de acceso y retención en la educación media básica general y técnico

profesional.

Está organizado en función de cuatro componentes orientados a alcanzar

varios objetivos específicos. En ese sentido, trata de mejorar el desempeño y

la formación docente a través del apoyo a la política de retención y

profesionalización de la formación en educación.

Asimismo, procura mejorar la retención y aumentar el acceso en la educación

media básica general y técnico profesional y mejorar los procesos de gestión

del sistema educativo.

El programa contiene, además, determinados ejes transversales de acción

para el logro de sus objetivos generales y específicos. Estos refieren a

infraestructura edilicia y mobiliario de los centros educativos; tecnologías de

la información y la comunicación; promoción de la descentralización a través

de la entrega de partidas de inversión por centro educativo; y apoyo a la

gestión, la investigación y la formación.

El antecedente inmediato del PAEMFE es el Programa de Modernización de la

Educación Media y la Formación Docente (MEMFOD). Este último resultó de un contrato de préstamo Uruguay y el Banco Interamericano de Desarrollo,

firmado el 21 de diciembre de 2001, el cual finalizó en diciembre de 2010.

El MEMFOD tenía como propósito contribuir a consolidar y profundizar las

políticas de mejoramiento de la calidad e incremento de la equidad en la

educación media y la formación docente en Uruguay.

Fuente Imagen: subrayado.com.uy

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