El evento se realizará en el Auditorio Semprún de la Universidad Católica del Uruguay y contará con la presencia de Andrew Frishman, co-director de Big Picture Learning.

La motivación juvenil en la trayectoria educativa enfrenta un desafío crítico en Uruguay, especialmente en contextos rurales. La deserción escolar, como lo señala Elliot Washor, fundador de Big Picture Learning, es «la consecuencia última de la desmotivación». Pero los jóvenes que abandonan dan señales previas, y la clave está en cómo abordarlas.

En este marco, E.dúcate Uruguay busca comprender las causas de la desmotivación de los jóvenes y diseñar soluciones que conecten a los estudiantes con el propósito de aprender.

Para eso, se llevó a cabo el trabajo de investigación-acción “La continuidad educativa en clave de ecosistema híbrido productivo”, del que se presentarán los resultados.

Este estudio se realizó a partir de los datos recogidos en más de 150 encuestas y entrevistas que incluyeron a estudiantes, directivos y docentes de centros educativos rurales del país.

De.Practice: Una perspectiva transformadora En el marco de este evento, que forma parte de De.Practice, un espacio abierto para debatir y reflexionar sobre innovación educativa, disertarán Mónica Girolami, Evelyn Aixalá y Cecilia de la Paz, líderes de la investigación.

En tanto, participará Andrew Frishman, co-director de Big Picture Learning y experto en ecosistemas de aprendizaje y la integración de la inteligencia artificial en la educación.

Frishman compartirá su experiencia sobre cómo adaptar modelos educativos a realidades locales y explorar soluciones innovadoras para revalorizar la conexión entre estudiantes y comunidades productivas.

También participarán Victoria González, de Enseña Uruguay, el director empresarial Roberto Mérola, así como jóvenes, docentes e integrantes de equipos directivos de tres centros educativos protagonistas de la investigación, para ofrecer una mirada integrada de los desafíos y posibles soluciones.

Como señala Cecilia de la Paz, Fundadora y Directora General de E.dúcate Uruguay: “Necesitábamos comprender con mayor profundidad las razones de la desmotivación para diseñar soluciones que conecten genuinamente a los jóvenes con el propósito de aprender.

Buscábamos identificar con mayor claridad lo que flota debajo del iceberg de la deserción”.

Hallazgos clave

Entre las principales demandas detectadas a través del informe, se destacan:

• Mejora del clima escolar, fomentando relaciones positivas.
• Uso estratégico de tecnología, para superar barreras geográficas y facilitar aprendizajes relevantes.
• Creación de expectativas visibles y motivadoras, conectando contenidos académicos con el entorno productivo.

El rol docente en el ecosistema híbrido

La continuidad educativa, según Girolami, depende tanto de los estudiantes como del fortalecimiento de los equipos docentes: «El cometido es proteger las trayectorias educativas y resignificar el rol docente a través de experiencias relevantes», asegura.

El panel incluirá un intercambio con estudiantes, líderes educativos, y expertos del sector productivo, en un intento por abordar las dinámicas subyacentes de la deserción y trazar puentes entre educación, tecnología y comunidad.

Este encuentro promete ser un espacio enriquecedor para pensar la educación como un verdadero ecosistema, donde pertenecer y conectar sean las bases del aprendizaje.

Información del evento:

Lunes 9 de diciembre – 15 horas.

Auditorio Semprún – Universidad Católica del Uruguay.

Estero Bellaco 2771 esq. 8 de Octubre

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Uruguay será sede de la primera experiencia internacional de Eureka! Learning Days, un festival que inspira a las nuevas generaciones a conectar con la alegría de aprender de manera lúdica, accesible e integradora. Esta propuesta es organizada por Edúcate Uruguay, una ONG de innovación educativa que trabaja para alcanzar un vínculo afectivo y efectivo de las nuevas generaciones con el aprendizaje.

Eureka Learning Days tiene como objetivo revitalizar el ecosistema en el cual aprenden los niños/as y jóvenes, ampliando la mirada desde la exclusividad de las aulas, hacia espacios del entorno cotidiano que pueden ser igual o más significativos para que quieran y busquen conocer más.

Para esto, decenas de anfitriones compartirán sus talentos durante los días 27, 28 y 29 de abril. Los eventos del festival ofrecen una variedad de opciones accesibles y están organizados por diferentes temas de aprendizaje, que incluyen artes, creación, aprendizaje al aire libre, ciencia, tecnología y voz juvenil. También hay sesiones de desarrollo profesional para educadores de todo tipo, ya sean escolares, extraescolares, de cuidado infantil o educadores no tradicionales. Cada propuesta buscará dejar una enseñanza y todas tendrán un foco con perspectiva de género, sustentabilidad e inclusión.

“Este evento conecta a las familias con oportunidades dinámicas de aprendizaje de organizaciones que enseñan con alegría, conexión e involucran el aprendizaje intergeneracional. Estamos muy emocionados de generar momentos de descubrimiento para niños y familias en todo Uruguay”, asegura Cecilia de la Paz, fundadora y directora ejecutiva de E.dúcate Uruguay, que coordina el festival en Uruguay.

Remake Learning surge en Estados Unidos con el objetivo de generar en los niños, niñas y jóvenes, entusiasmo por aprender. Este año se realizará en Uruguay como primera experiencia país y luego en ciudades de Reino Unido y Nueva Zelanda. Desde su lanzamiento en 2016, Remake Learning Days se ha convertido en la jornada de aprendizaje más grande del mundo, habiendo organizado un total de más de 2350 eventos y llegando a 175.000 familias.

Agenda de actividades: https://remakelearningdays.org/find-events/?fwp_region=uruguay

Instagram: @educateuruguay

Acerca de E.dúcate Uruguay

E.dúcate Uruguay tiene como misión desarrollar las capacidades de quienes enseñan y quienes aprenden a través del diseño, investigación e implementación de nuevas metodologías de enseñanza, las cuales ponemos en práctica a través de proyectos innovadores y efectivos. Edúcate aspira a una sociedad equitativa donde, a través del acceso igualitario a una educación de calidad, todos puedan contribuir y participar en el desarrollo del país generando bienestar para sí mismos y para los demás.

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Acerca de Remake Learning

Remake Learning es una red de educadores e innovadores originada en Pittsburgh y que ahora se extiende por todo el mundo. La red ayuda a conectar personas, proyectos y organizaciones, lo que les facilita compartir las mejores prácticas, colaborar en nuevas ideas y encontrar financiación y aprendizaje profesional. En 2022, Remake Learning celebró su aniversario número 15 y en 2023 recibió el premio WISE que reconoce a las iniciativas de mayor impacto en transformación social a nivel global.

Obtenga más información en remakelearning.org

Acerca de la Fundación Grable

La Fundación Grable se guía por su misión de ayudar a los niños y jóvenes a convertirse en miembros independientes, afectuosos y contribuyentes de la sociedad mediante el apoyo a programas críticos para el desarrollo exitoso de los niños. Obtenga más información en grable.org

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