La frase corresponde a Santiago Kovadloff, el ensayista argentino, poeta, traductor de literatura de lengua portuguesa y autor de relatos para niños argentino, y nos ayuda a introducirnos a una fecha muy significativa para la humanidad: el 27 de enero, que tampoco es ajena a nuestro país.

El Presidente de la República, Tabaré Vázquez en acuerdo con el canciller interino Ariel Bergamino, emitió una resolución fechada el 13 de diciembre, por la cual se crea la Comisión Honoraria para la “Conmemoración de los 75 años de la liberación de los campos de exterminio nazis y la memoria de las víctimas del Holocausto” (el 27 de enero de 2020).

Como consecuencia, se encomienda al Centro Ceibal para el apoyo a la Educación de la Niñez y la Adolescencia y al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) la designación de los integrantes de dicha Comisión, la cual deberá estar integrada por distintas personalidades que por su formación y/o lugares de desempeño, han estado involucradas en la generación de propuestas para brindar un mayor conocimiento tanto de la Shoa, como de todas las formas de destrucción y discriminación, que a lo largo de la historia y hasta hoy han sufrido y sufren millones de seres humanos.

La misma será articulada por el Centro Ceibal y por el MEC, y orientará los contenidos y estrategias de las propuestas formativas, así como las diferentes coordinaciones e instancias de difusión y sensibilización de las actividades conmemorativas, conjuntamente con instituciones de enseñanza pública y privada así como entidades que trabajen con temas vinculados a los derechos humanos.

Las tareas encomendadas serán: a) desarrollar actividades formativas que generen conciencia y compromiso con los valores de respeto a la diferencia, no discriminación, tolerancia y convivencia; b) convocar a estudiantes y docentes a la formulación y realización de distintas creaciones, en el ámbito del arte, la ciencia y la cultura en cualquiera de sus manifestaciones, que muestren su comprensión, sensibilidad y compromiso con un futuro en el que haya lugar para todos los seres humanos en condiciones de igualdad y fraternidad.

Antecedentes

A la hora de este pronunciamiento, el Poder Ejecutivo toma en cuenta que el 27 de enero de 1945, marcó el fin de la tragedia en uno de los campos icónicos que creó el Tercer Reich, para proceder a un genocidio étnico, político y religioso: Auschwitz.

Se puntualiza que dicho campo no fue el único, ya que fueron miles las instalaciones creadas para el exterminio de alrededor de 11 millones de personas de las cuales 1 millón eran niños, por su definición política o religiosa, por su identidad sexual o sus capacidades físicas e intelectuales, pero con un especial objetivo de exterminio del pueblo judío.

Por tales motivos, el 27 de enero es nombrado por las Naciones Unidas como el “Día Internacional de la Memoria de las Víctimas del Holocausto”.

Es de interés de la Administración la reivindicación de la condena de todo tipo de discriminación, racismo y xenofobia, entendiendo que los ámbitos educativos son el lugar por excelencia para trabajar en la formación de la tolerancia, la convivencia, la solidaridad y el compromiso con la paz.

Fuente Imagen: Diario El País de Madrid. www.elpais.com

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Hoy día la implementación del Plan Ceibal, es llevado a cabo por el Centro para la Inclusión Tecnológica y Social (CITS), y en caso de pasar al Centro Ceibal, será el encargado de implementarlo en la Enseñanza Media.

El CITS cuenta con 200 personas trabajando, en su mayoría jóvenes (promedio de 29 años), funciona en el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) y cuenta con 30 ingenieros y cerca de 50 estudiantes de ingeniería, próximos a recibirse.

Miguel Brechner, director del Plan Cibal, cree que los maestros en primaria usan las máquinas “menos de lo deseable”, pero que “es lógico” porque el Ceibal está incorporando “tecnología 2.0 a un sistema educativo que es 1.0”.

En cuanto a la implementación en Secundaria, “se trata de uno de los principales ámbitos de desafíos que el país enfrenta en el área de la educación”, explicó Brechner.

En junio, la Asamblea Técnico Docente del Consejo de Educación Secundaria (CES), aprobó un documento en el que critica la “inconsulta” de la aplicación del Ceibal, la carencia de un plan pedagógico, y de una discusión acerca de las “consecuencias didácticas” de la inclusión de las XO en las aulas.

En estos días se está elaborando por las autoridades de Secundaria un borrador de “Proyecto de Inclusión” del Plan Ceibal, en el que se reclama que se respeten “los principios de autonomía del CES”.

Por otro lado, se está pensando en realizar una licitación para la construcción de una “planta de armado” de computadoras de XO. “Con recuperar 25.000 máquinas por año, podríamos generar un ahorro de 5 millones de dólares”, explicó el responsable del Ceibal.

Fuente. (Búsqueda, Guillermo Draper, pág. 18; 09/09/2010) y Voz y Vos El Abrojo.

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