El próximo encuentro será el miércoles 11 y jueves 12 de setiembre en el Teatro Florencio Sánchez de Paysandú (19 de abril y Gral. Leandro Gómez), a las 14:30 horas.

Los Clubes de Arte son una iniciativa conjunta del Plan Educativo Cultural de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP-UTU), la Dirección Nacional de Cultura y la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC).

En el mes de abril un jurado conformado por el coordinador del Instituto Nacional de Artes Escénicas (MEC), Álvaro Ahunchain, el coordinador del Programa de Educación Artística de la Dirección Nacional de Educación (MEC), Luis Lereté, y el coordinador del Plan Educativo Cultural de la ANEP, Horacio Bernardo, seleccionó 37 Clubes de Arte, de acuerdo a los criterios establecidos en las bases.

Estos espacios, de cuatro meses de duración, se desarrollan en centros educativos de educación pública con la participación de estudiantes de Educación Media Superior de la ANEP y de los Centros de Capacitación, Arte y Producción (Cecap) del MEC, junto con un docente orientador.

El objetivo de los clubes es la presentación de una propuesta artística de temática y técnica libre, que parte de la creación de un espectáculo que pueda ser representado en escena en un máximo de treinta minutos.

En esta muestra podrán ser integradas las más diversas manifestaciones artísticas tales como teatro, música, danza, circo, títeres, artes visuales y audiovisual, entre otras a elección de los participantes.

Cabe mencionar que los clubes seleccionados y sus docentes orientadores recibieron una ayuda económica para apoyar y retribuir su trabajo.

The post Presentación de Clubes de Arte en Paysandú appeared first on Sociedad Uruguaya.

Los Clubes de Arte son una iniciativa conjunta entre el Plan Educativo Cultural, el Programa de Educación Artística y el Instituto Nacional de Artes Escénicas del MEC.

El objetivo de esta propuesta es motivar la participación artística de temática y técnica libre, a partir de la creación de un espectáculo que pueda representarse en escena en un máximo de treinta minutos.

En esta representación pueden ser integradas las más diversas manifestaciones artísticas, tales como teatro, música, danza, circo, títeres, audiovisual y artes visuales, entre otras a elección de los participantes.

Luego, cada Club presentó el resultado de su propuesta en una de las sedes del Festival de Clubes de Arte, que se inició el 26 y 27 de octubre en San José de Mayo, continuó el 4 y 5 de noviembre, en el Teatro Lavalleja de Minas, y culminó en el Teatro Español de Durazno, el 9 y 10 de noviembre.

En una última etapa que se desarrollará en la Sala Nelly Goitiño, destacados referentes de la cultura nacional seleccionarán tres de las propuestas grupales y distinguirán participaciones individuales.

“La idea fundamental de los Clubes es estimular la valoración y la creación del arte. Cada uno de los Clubes preparó su espectáculo durante cuatro meses, para lo cual recibió apoyo en insumos y capacitación, por parte de la ANEP y el MEC.

El Festival es el resultado final de todo un proceso de educación artística”, indicó el coordinador del Plan Educativo Cultural de la ANEP, Horacio Bernardo.

The post ANEP: Final de los Clubes de Arte appeared first on Sociedad Uruguaya.

Diez destacados expertos de distintos ámbitos debatirán con base en las siguientes interrogantes:

-¿Nuestro sistema educativo está preparado ante la presencia de la Inteligencia Artificial?

-La Inteligencia Artificial: ¿mayormente propicia o dificulta los procesos de aprendizaje de los estudiantes?

Modera: Mag. Horacio Bernardo.

Día: martes 22 de agosto.

Hora: 18:30 horas.

Lugar: Edificio de la ANEP, Salón de Actos, PB. Av. del Libertador 1409, Montevideo.

Transmisión en vivo: https://www.youtube.com/ANEPuruguay

The post 1er. Debate sobre Inteligencia Artificial y Educación appeared first on Sociedad Uruguaya.

Desde el ámbito de la Filosofía, Bernardo recuerda la mirada crítica de Carlos Quijano ante el Febrero de 1973.

El ministro Mieres le contesta al Frente Amplio ante los cuestionamientos desde la oposición a la política tributaria.

La ANP da cuenta del avance de la limpieza de la bahía de Montevideo de varios barcos que se encontraban abandonados, y en este caso al buque “Palenque”.

Los seleccionados de la jornada por parte de Sociedad Uruguaya.

Diego Aboal (Director del Instituto Nacional de Estadística).

Hoy superamos ¡1 Millón! de direcciones censadas en el #precenso.

Horacio Bernardo (Licenciado y Magister en Filosofía). CARLOS QUIJANO EL FEBRERO AMARGO Y LA CRÍTICA A LA OPOSICIÓN ENTRE OLIGARQUÍA Y PUEBLO

El 9 de febrero de 1973 cuando se publicó el Comunicado 4 de las Fuerzas Armadas, Quijano advertía desde Marcha a quienes veían a aquellas fuerzas militares como aliadas del pueblo.

Pablo Mieres (Ministro de Trabajo y Seguridad Social). No hay nada que les venga bien. Cuando el @Frente_Amplio gobernó, no pararon de aumentar impuestos a los sectores medios. Hay que recordar que el IRPF no grava a los más ricos, grava a los asalariados y lo inventaron ellos. Y, además, bajaron los aportes patronales. Insólito, no?.

Comunicación ANP. Tareas de remoción de buques abandonados en la bahía del #PuertoMontevideo

Con el desguace y traslado del buque «Palenque» culminan las tareas en zona de Acceso Norte dejando una imagen despejada de la bahía y entrada a la ciudad, así como un puerto ambientalmente más amigable.

The post Un 26 de Febrero de 2023: ¿Qué compartieron en las redes sociales, Aboal, Bernardo, Mieres, y ANP? appeared first on Sociedad Uruguaya.

El lanzamiento, que se efectuará el martes 3 de agosto, a las 15:30 horas, en el salón de actos del CODICEN (Libertador 1409), contará con la presencia de las máximas autoridades del CODICEN y del BROU.

En conmemoración de los 150 años del nacimiento de José Enrique Rodó, la ANEP promueve este proyecto que contempla la creación de un libro con ilustraciones realizadas por niños pertenecientes a las 12 escuelas que llevan el nombre del escritor en nuestro país, tales como:

• Escuela N°157 de Las Piedras, Canelones
• Escuela N°92 de Melo, Cerro Largo
• Escuela N°40 de Nueva Helvecia, Colonia
• Escuela N°2 de Durazno, Durazno
• Escuela N°2 de Trinidad, Flores
• Escuela N°51 de Florida, Florida
• Escuela N°8 de San Carlos, Maldonado
• Escuela N°5 de Fray Bentos, Río Negro
• Escuela N°98 de Salto, Salto
• Escuela N°55 de San José de Mayo, San José
• Escuela N°41 de Mercedes, Soriano
• Escuela N°64 de Tambores, Tacuarembó

Estas escuelas trabajaron intensamente en la iniciativa durante marzo, por lo que ya se cuenta con los dibujos que formarán parte del Concurso.

El Jurado está integrado por el Inspector General de Educación Artística Prof. Pablo Silva, de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP); Mag. Horacio Bernardo, Coordinador del Plan Educativo Cultural del CODICEN; Dra. Laura Osta, de la Sociedad Rodoniana; Periodista Jaime Clara, de la Comisión de Patrimonio; y por el Director Cr. Max Sapolinski del Banco de la República del Uruguay (BROU).

El Concurso “Dibujando a Rodó” es organizado por el Plan Educativo Cultural, la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación de CODICEN y por la Dirección General de Educación Inicial y Primaria; y cuenta con el apoyo del BROU.

Fuente Imagen: Plan Ceibal.

The post Lanzamiento del Concurso Dibujando a Rodó” appeared first on Sociedad Uruguaya.

Este libro brinda un panorama de las ideas filosóficas en el Uruguay en el período 1811 – 2011, vinculando los contextos en los que éstas surgieron. Proponen una reconstrucción básica de un período extenso de la tradición de pensamiento del país, aportando una obra abarcativa e introductoria sin precedentes en el medio.

La publicación surgió como fruto del curso “Introducción al pensamiento uruguayo” desarrollado en la Biblioteca Nacional en tres períodos (2009, 2010 y 2011), el cual convocó una nutrida concurrencia en cada una de sus ediciones. Contó con el patrocinio de la Comisión del Bicentenario del Ministerio de Educación y Cultura. Está dirigido a un público amplio, razón por la cual los autores han puesto énfasis en la claridad de exposición, en el entendido de que el lector no necesariamente debe estar familiarizado con conceptos técnicos filosóficos o la terminología específica académica. Esta claridad se ha buscado procurando preservar la riqueza del pensamiento de cada uno de los períodos y autores abordados.

En la Introducción, se muestra que se persigue un fin educativo propone y restablecer el vínculo entre pensamiento nacional y ciudadanía, lo cual es condición de posibilidad para que la tradición filosófica pueda ser una herramienta fértil para pensar la actualidad.

Con ese fin, se incluye el estudio de diferentes manifestaciones contextualizadas del pensamiento: corrientes intelectuales, disputas, defensas desde la tribuna periodística, proyectos de cambio, reflexiones sobre conceptos “universales”, fundamentos teóricos de propuestas políticas, etc., teniendo en cuenta los principales sucesos históricos, económicos y sociales que ejercieron influencia sobre las ideas producidas en cada período.

La obra recorre algunos hitos de la trayectoria de ideas. El pensamiento del artiguismo, las acaloradas polémicas entre espiritualistas y positivistas de finales del siglo XIX, el ambiente cultural del 900, las ideas de José. E. Rodó y Carlos Vaz Ferreira, la Generación Crítica, el semanario Marcha como hervidero cultural, el pensamiento de Arturo Ardao y Mario Sambarino y las propuestas recientes de José Luis Rebellato son algunas de las instancias abordadas.

Esta distinción llega en un año especial para Uruguay, por la realización de la 20 Asamblea General del IPGH en noviembre del corriente año en Montevideo, donde se espera una concurrencia de más de 150 delegados de todas las Américas y dónde se pretende mostrar a todos los visitantes una nación pujante en lo económico, social y cultural. La responsabilidad por la organización del evento recae sobre el Servicio Geográfico Militar (SGM) ya que está a cargo de la presidencia de la Sección Nacional del IPGH.

The post Dos uruguayos se quedaron con el primer lugar en el Premio Pensamiento de América appeared first on Sociedad Uruguaya.