Esta actividad de sensibilización y movilización, impulsada por la Campaña Mundial por la Educación (Global Campaign for Education: www.campaignforeducation.org )

se organiza anualmente, en todo el mundo, desde el año 2002. En Uruguay, el Consejo Internacional de Educación de Personas Adultas (ICAE) conjuntamente con la Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe (REPEM) impulsa y promueve las actividades de la SAM desde el año 2003, alentando a todas las organizaciones, personas e instituciones a sumarse realizando diversas actividades.

El tema de este año gira en torno a los problemas que las niñas y las mujeres tienen que enfrentar para alcanzar la educación, los múltiples beneficios que resultan a favor de la comunidad cuando las mujeres están adecuadamente educadas y los diversos mecanismos y soluciones que se pueden utilizar para contribuir al mejoramiento de la situación en todo el mundo.

Si bien los gobiernos del mundo han dado algunos pasos positivos hacia una Educación Para Todos, en muchos países del globo la educación básica sigue sin estar al alcance de millones de personas; las niñas y mujeres en particular se enfrentan a obstáculos específicos que limitan su acceso al derecho a la educación. Son vulnerables a la violencia de camino a la escuela, en la propia escuela o en sus alrededores; también son vulnerables al embarazo precoz, al matrimonio a una edad temprana, a las enfermedades, a la infección por VIH y a la discriminación de género tanto en las escuelas como en el resto de los ámbitos sociales.

A solo cuatro años de finalizar el período para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), establecidos por la Asamblea General de Naciones Unidas en el año 2000 con meta en 2015, todavía una de cada cuatro mujeres en el mundo no sabe leer ni escribir.

Es por eso que en 2011, la Semana por la Educación se ha propuesto llamar la atención a los gobiernos sobre la necesidad de comprometerse y de invertir en equidad asegurando que las niñas y mujeres de todo el mundo tengan las mismas oportunidades de acceso que los varones. Bajo el lema “¡Es un derecho, hagámoslo derecho! ¡Educación para niñas y mujeres ya!”, millones de personas en todo el mundo participarán este año en La Gran Historia, la acción principal de la SAM 2011. El objetivo principal será, mediante la difusión de historias individuales o colectivas sobre la educación de niñas y mujeres, urgir a los líderes a hacer promesas políticas específicas que deberán cumplir e implementar.

Ya son muchas las organizaciones que han manifestado su apoyo y están organizando actividades en todo el país. Invitamos a difundir esta información y a participar a través de la organización y realización de actividades.

¿Cómo participar de la Semana de Acción por la Educación?

Son varias las actividades y acciones que se pueden emprender para sumarse a la Semana de Acción Mundial por la Educación 2011, como por ejemplo:

1. Adherirse a la Campaña a través del sitio web: www.globalactionweek.org

2. Organizar una instancia de debate y propuestas sobre el tema de este año: el derecho a la educación de niñas y mujeres

3. Recabar historias individuales y/o colectivas que transmitan experiencias sobre educación de niñas y mujeres, sus desafíos, obstáculos y, sobre todo, sus beneficios

4. Realizando una clase acerca de la importancia de la educación para niñas y mujeres y el beneficio que ésta supone para ellas y su comunidad.

5. Enviándonos propuestas y/o reflexiones sobre este tema a oficina@icae.org.uy

Por más información:

Semana de Acción Mundial:

www.globalactionweek.org/es/

ICAE. www.icae.org.uy

Tel.: 2409 7982 ‐ Emails: oficina@icae.org.uy

REPEM. www.repem.org.uy

Tel: 2408 0089 y 06431068 Email: laredva@repem.org.uy

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Fecha:  9 al 20 de agosto de 2010

Lugar:  AECID. Centro de Formación en Montevideo.

25 de Mayo 520, Montevideo, Uruguay

Plazo para postularse:   9 de Julio de 2010

Objetivos:

El objetivo general es construir capacidades de influencia en educadores-as y animadores-as del movimiento por la educación y consolidar al ICAE como una red global comprometida con este fin. Los objetivos específicos son:

– Ampliar la visión de la educación de personas jóvenes y adultas en el marco de la perspectiva de los derechos humanos y de la ciudadanía activa, reflexionando sobre los vínculos con los desafíos de la globalización.

– Apoyar el surgimiento de nuevos liderazgos en el marco de una red global de educación de personas jóvenes y adultas, capaces de trabajar en red y en equipo, para garantizar la regeneración del movimiento por la educación a lo largo de la vida en general y del ICAE en particular.

– Hacer seguimiento y facilitar el intercambio entre los y las participantes para promover la continuidad del proceso de aprendizaje e intercambio de experiencias luego del curso.

Breve descripción del curso:

Se trata de un curso internacional, residencial, sobre incidencia política por el derecho a la educación de personas jóvenes y adultas de dos semanas de duración.

El programa tiene un balance entre conocimientos conceptuales, metodología participativa y trabajo en grupos incluyendo análisis de experiencias prácticas y proyectos innovadores.

Expertos y expertas de alto nivel de diferentes regiones dictan los cursos.  El contenido tiene en cuenta las nuevas necesidades de aprendizaje que se desprenden del contexto mundial actual. En una época donde el modelo de globalización está caracterizado por múltiples crisis, incertidumbre económica, migraciones de las poblaciones, guerra, resurgimiento de los fundamentalismos y cambio climático, es necesario repensar profundamente los proyectos de educación formal e informal para todas las edades.

El establecimiento de redes es uno de los mecanismos de aprendizaje colectivo utilizados en el curso. El trabajo en equipo a nivel internacional permite conocer las diferencias y generar sinergias entre una diversidad de visiones y conocimientos. Permite también generar nuevas soluciones y acciones de incidencia para promover el cambio en las políticas públicas a todo nivel.

El curso promueve una actitud dinámica y activa entre las y los participantes. Teniendo en cuenta los cambios actuales sin precedentes a escala planetaria, el curso parte de la base de que no hay una respuesta o fórmula única y certera, sino que existe la necesidad de involucrarse de manera creativa en las diferentes formas de aprendizaje a lo largo de la vida y en las acciones de incidencia para asegurar el desarrollo.

Si desea ver testimonios o fotografías de los cursos anteriores dictados en idioma francés e inglés, por favor visite nuestro sitio web: www.icae.org.uy

Áreas temáticas:

1. El complejo de la gobernanza global.

2. El estado, la sociedad civil y los movimientos sociales.

3. Educación, género y diversidad cultural.

4. Experiencias de incidencia política de la sociedad civil en CONFINTEA

(Conferencia Internacional de UNESCO sobre educación de personas adultas) y otras conferencias.

Perfil de los/as participantes:

El curso se orienta a personas involucradas en la educación de personas jóvenes y adultas y/o en movimientos sociales, con experiencia de incidencia a nivel nacional, regional o internacional y con capacidad para el trabajo en redes. Se prioriza la participación de personas jóvenes,  de mujeres y de socias/os del ICAE.

Los/as participantes serán seleccionados/as en base a los siguientes criterios:

– Capacidad de comunicación en español (manejo oral y escrito del español ya que no habrá traducción)

– Conocimientos básicos de inglés (para poder leer y comprender textos en inglés)

– Disponibilidad para asistir a todo el curso

– Experiencia de incidencia a nivel nacional, regional o internacional

– Activismo en educación de personas jóvenes y adultas y/o dentro de movimientos sociales

– Capacidad de trabajo en red

– Balance de género

Participación:

Podrán participar personas de todo el mundo con excelente dominio del idioma español.

La Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID) cubrirá los gastos de alojamiento, manutención, traslados internos (aeropuerto-hotel- hotel- centro de formación y viceversa) de todos/as los/as participantes de América Latina, durante la estadía en Montevideo.

Cada participante deberá cubrir su pasaje de ida y vuelta a Montevideo, así como otros gastos personales (llamadas, frigobar, otros gastos de transporte, seguro de  salud, etc.). Todos/as los/as participantes deberán  viajar con seguro de salud.

Los/as participantes que no sean de América Latina deberán cubrir todos sus gastos.

Postulación:

Para postularse, las personas interesadas deberán completar, antes del 9 de Julio, el formulario que se encuentra online. Para acceder al mismo copie y pegue el siguiente link:

http://200.40.81.142:8080/cfce_montevideo/on_line/controller?action=InscripcionOnline&actividadId=090810-2

o de lo contrario, acceda a través del sitio web de AECID: http://www.aecidcf.org.uy/   vaya a Programación, coloque Agosto en mes, de click en buscar y luego doble click en el curso “Academia Internacional de Incidencia en políticas públicas de educación a lo largo de la vida. IALLA” y acceda al formulario dando doble click en Inscribirse, al final de la página.

ES IMPRESCINDIBLE, ADEMÁS DE COMPLETAR EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, ENVIAR CURRICULUM VITAE que incluya la experiencia en el área de incidencia; CARTA DE MOTIVACIÓN Y 2 REFERENCIAS A LA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO: icaeialla@gmail.com

Fuente: Repem.

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Como resultado, tanto de la acción de la sociedad civil cuanto del apoyo recibido de varios gobiernos, hubo conquistas significativas. Se dio una concientización cuanto a la necesidad urgente de acción por la alfabetización de personas adultas y un bienvenido reconocimiento de que necesitamos ultrapasar comprensiones antiguas y simplistas de lo que sea la alfabetización de personas adultas, y reconocer en esta un proceso continuado de aprendizaje. Se asumió el compromiso de producir planes que puedan ser completamente costeados y bien direccionados, con soporte de la legislación – y con participación activa de la sociedad civil, de los educadores e las educadoras e de las mismas personas educadas. Hubo un fuerte reconocimiento verbal de las diferentes formas de discriminación que minan el acceso a la educación. Se reforzó de modo significativo el compromiso con el monitoreo del progreso en la educación de personas adultas, con proyecciones temporales claras. Se asumió un compromiso con el desarrollo de responsabilidades educativas frente a los crecientes desafíos impuestos por los contextos migratorios. Quizás el más importante fue el compromiso de garantizar que el principal mecanismo global de financiación de educación para todos y todas (conocido como Iniciativa de Via Rápida en la Educación) debe apoyar de modo explícito la alfabetización de personas adultas.

Por otro lado, el mundo enfrenta una serie de crisis de gran porte (alimentaria, energética, financiera, climática, conflictos y guerras), y para que una educación de personas adultas sea capaz de empoderar personas, especialmente las mujeres, para responder a ese contexto, es necesario ir más allá. Por ejemplo, en vísperas de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Clima, en Copenhague, la CONFINTEA (realizada en la Amazonía brasileña) dejó claro que el desarrollo de recursos humanos es fundamental para el enfrentamiento de la crisis de recursos naturales que asola el planeta Tierra. Eso refuerza la urgencia en combatir la sub financiación crónica para la educación de personas jóvenes y adultas.

Avanzando en los progresos hechos por la CONFINTEA VI, hay algunas cuestiones fundamentales que se necesitan llevar adelante para construir bases sólidas para conquistar progresos reales en la educación de personas jóvenes y adultas:

• Es una necesidad urgente que el 6% del presupuesto en educación de los gobiernos se inviertan en la Educación de personas Jóvenes y Adultas y los gobiernos deben asumir esta meta.

• Los gobiernos del Norte también deben direccionar el 6% del presupuesto de ayuda internacional  en educación para la educación de personas jóvenes y adultas.

• Es necesario un fuerte reconocimiento del papel de la educación de personas adultas en la garantía de la justicia de género y en el claro reconocimiento del género como una cuestión integral y transversal.

• La acción también se hace necesaria para enfrentar las políticas macroeconómicas que actualmente impide que algunos países inviertan de modo adecuado en educación, particularmente en el contexto de la crisis financiera, que ha desacreditado las recomendaciones pasadas del FMI.

• En los próximos años, es necesario el reconocimiento de la enorme escala de violación al derecho fundamental a la educación de personas jóvenes y adultas. Es preciso partir del reconocimiento de que la educación básica para las personas adultas es un derecho humano justiciable, para llegar a un punto en que los gobiernos aprueben legislación que permita que toda educación de personas adultas pueda ser exigida en la justicia.

La sociedad civil tiene un papel crucial en el monitoreo riguroso, en cuanto asociada a los gobiernos, en el desarrollo de políticas y  prácticas de aprendizaje de personas adultas. Al mismo tiempo en que reconocemos los enormes esfuerzos hechos por UNESCO en la CONFINTEA VI, queda claro que las conferencias futuras deben asegurar que procesos de discusión de enmiendas y finalización de documentos sean mejorados significativamente y se vuelvan más transparentes.

Asumimos el compromiso de seguir en la lucha para garantizar acción coherente en el derecho a la educación de personas jóvenes y adultas. A partir de ahora  volvemos a nuestros trabajos en cada comunidad y país, con la pasión renovada de hacer de ese derecho fundamental una realidad.

ICAE

International Council for Adult Education

General Secretariat

Av. 18 de Julio 2095 / 301

11200 Montevideo – Uruguay

Tel/fax: (598-2) 409 79 82

E-mail: voicesrising@icae.org.uy

www.icae.org.uy

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CONFINTEA, es el evento internacional más importante en el campo de la EPJA, es coordinada por el Instituto de la UNESCO para la Educación a lo Largo de Toda la Vida (Institute for Lifelong Learning, UIL), y tiene lugar cada 12 años. Su sexta edición será realizada en Belem, entre los días 19 y 22 de mayo. Es la primera vez que esta Conferencia será celebrada en un país del hemisferio sur.

Las CONFINTEAs reúnen a los Estados Miembros de la UNESCO, especialmente representados por sus Ministerios de Educación y buscan obtener directrices internacionales para las políticas educativas en el campo de la EPJA. La sociedad civil organizada busca incidir en las diferentes etapas de este proceso, con vistas a influir en el documento final y en los compromisos asumidos por los gobiernos en este espacio.

Es en este sentido que el Foro Internacional de la Sociedad Civil (FISC) surge como espacio abierto de encuentro: pretende reunir y articular personas, entidades y movimientos de la sociedad civil de diversos países para profundizar en la reflexión, el debate democrático de ideas, la formulación de propuestas, el intercambio libre de experiencias y la articulación para lograr acciones eficaces a través de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA).

Toda la información de este evento se encuentra disponible (en español, inglés, francés y portugués) en el Sitio Web del FISC: http://www.fisc2009.org/esp/index.php

ICAE.

International Council for Adult Education.

General Secretariat.

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11200 Montevideo – Uruguay.

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E-mail: secretariat@icae.org.uy

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Alfabetización de personas jóvenes y adultas y aprendizaje a lo largo de toda la vida

 «Queridos/as amigos/as,

 Como saben, la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAM) es una de las principales actividades de sensibilización y movilización de la Campaña Mundial por la Educación, que se organiza anualmente desde el año 2001 durante la última semana del mes de abril. Es una semana de movilización ciudadana, que pretende llamar la atención sobre la necesidad de hacer real el derecho a la educación.

 El tema elegido para la Semana de Acción Mundial 2009 y que tendrá lugar del 20 al 26 de abril, es «Alfabetización y aprendizaje a lo largo de toda la vida de personas jóvenes y adultas» que bajo el lema «Abre un libro, Abre el mundo!» pretende recordar a la sociedad y a los representantes políticos que hay 774 millones de personas jóvenes y adultas sin alfabetizar.

Este año la SAM será un acontecimiento clave en el proceso hacia la CONFINTEA VI (la VI Conferencia Internacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, que tendrá lugar en Belem, Brasil del 19 al 22 de mayo de 2009) por lo que necesitamos tener una participación muy fuerte y visible de la mayor cantidad de organizaciones, instituciones, redes y personas que trabajan en el tema de la educación de personas jóvenes y adultas.

Como parte de las actividades de la SAM, se realizará, el 24 de abril, un Seminario Preparatorio hacia la CONFINTEA VI, conjuntamente con el Ministerio de Educación y

Cultura, a los efectos de determinar cuáles van a ser los puntos centrales que va a llevar la delegación oficial uruguaya a la CONFINTEA VI.

La acción de la semana será la «Gran Lectura» y a tales efectos la CME está trabajando en un libro que contiene historias escritas por algunos/as de los/as autores/as más famosos del mundo y activistas de la educación, que a modo de ficción y ejemplos personales narran el impacto de la educación en la vida de las personas.

Les pedimos que se reserven estas fechas y que vayan pensando cómo pueden aplicar esta actividad en sus centros educativos, instituciones, organizaciones y comunidades, ya que es una oportunidad única para demostrar que la educación de personas jóvenes y adultas es un elemento esencial para el desarrollo de nuestras sociedades, la ciudadanía plena, la inclusión y la erradicación de la pobreza».

Para participar de la campaña o por mayor información, comunícate con las oficinas de ICAE (Tel.: 409 7982, secretariat@icae.org.uy  ; oficina@icae.org.uy  – Sitio Web: http://www.icae.org.uy  ) o REPEM (Tel: 4080089 y 06431068, laredva@repem.org.uy  – Sitio Web: http://www.repem.org.uy  ).

C O N V O C A N : 

ICAE – REPEM.

ICAE.

International Council for Adult Education.

General Secretariat

Av. 18 de Julio 2095 / 301.

11200 Montevideo – Uruguay.

Tel/fax: (598-2) 409 79 82.

E-mail: secretariat@icae.org.uy

http://www.icae.org.uy

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