Las Comisiones de Educación y Cultura de ambas cámaras se reunirán con las máximas autoridades ministeriales. Evaluarán el avance de los acuerdos interpartidarios sobre Educación.

Los presidentes de las comisiones parlamentarias de Educación y Cultura de ambas Cámaras, diputado Roque Arregui y senador Eber Da Rosa y el Ministro de Educación y Cultura Ricardo Erlich, coordinaron para el martes 22 de febrero a la hora 14:00, la realización de una reunión integrada de ambas comisiones con el ministro Ricardo Erlich, la subsecretaria María Simón, el Director de Educación Luis Garibaldi y el Director de Secretaría Pablo Álvarez.

La convocatoria es para tratar el avance de los acuerdos interpartidarios alcanzados en el área educativa el pasado año, oportunidad en la cual estará presente el reto de elevar los niveles de rendimiento educativo y una mayor inserción del sistema educativo en la sociedad.

El diputado Roque Arregui que participó representando al Frente Amplio en la Comisión Multipartidaria de Educación, expresó que los acuerdos alcanzados entre los cuatro partidos políticos con representación parlamentaria se refieren a doce tópicos:

1 – Educación en la Primera Infancia y la Educación Inicial.

2 – Educación Primaria.

3 – Educación Media Básica.

4 – Educación Media Superior.

5 – Educación Técnica.

6 – Educación de Personas Jóvenes y Adultas.

7 – Formación y carrera docente.

8 – Evaluación educativa.

9 – Reforma de la gestión de ANEP.

10 – Atención a la diversidad.

11 – Educación Terciaria.

12 – Ley de Educación.

Entre otras acciones concretas que se acordaron en la Comisión Multipartidaria de Educación se acordó:

– aumento de las asignaciones familiares a niños y niñas de hasta 36 meses.

– ofrecer cobertura educativa a través de Centros CAIF y otras modalidades a la totalidad de niños y niñas de hogares que

están bajo la línea de pobreza.

– incorporación plena a la educación inicial de niños y niñas de 4 y 5 años y aumento progresivo en el nivel de 3 años.

– vincular la asistencia al pago de la asignación familiar.

– duplicar la cantidad de Escuelas de Tiempo Completo.

– lograr que al final del quinquenio el índice de repetición en primer año no supere el 10% de la matrícula.

– construir 58 centros educativos de Educación Media Básica.

– Cobertura universal de los adolescentes de entre 12 y 15 años en el 2015 y superaciones en las pruebas PISA.

– Metas pautadas en el tiempo de egreso en la Educación

Media Superior.

– Fortalecimiento de la Educación Técnica.

– Constituir como entes autónomos el Instituto Universitario de

Educación (I.U.D.E) y el Instituto Terciario Superior.( I.T.S)