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	<title>Alicia Fernández Archives - Sociedad Uruguaya</title>
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	<description>Diario digital on line desde el 6 de abril de 2006.</description>
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		<title>MSP: Bajo ningún concepto menores de edad pueden manipular fuegos artificiales</title>
		<link>https://www.sociedaduruguaya.org/2019/12/msp-bajo-ningun-concepto-menores-de-edad-pueden-manipular-fuegos-artificiales.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Dec 2019 18:47:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Asociaciones y Otros]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[ahogamientos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El Ministerio de Salud Pública (MSP), la Dirección Nacional de Bomberos, la Sociedad Uruguaya de Pediatría y la Intendencia de Montevideo brindaron una serie de recomendaciones para el uso de fuegos artificiales y cuidados que se deben tener para evitar ahogamientos de niños. En ese sentido, se informó que la cantidad de personas fallecidas por [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>El Ministerio de Salud Pública (MSP), la Dirección Nacional de Bomberos, la Sociedad Uruguaya de Pediatría y la Intendencia de Montevideo brindaron una serie de recomendaciones para el uso de fuegos artificiales y cuidados que se deben tener para evitar ahogamientos de niños.</p>
<p>En ese sentido, se informó que la cantidad de personas fallecidas por esas cusas bajó de 56 entre enero y octubre de 2018 a 26 en igual periodo de este año.</p>
<p>El ministro de Salud Publica, Jorge Basso, su subsecretario, Jorge Quian, el director nacional de Bomberos, Leandro Palomeque, la presidenta de la Asociación de Pediatría del Uruguay, Alicia Fernández, y el coordinador ejecutivo de la Secretaría de Educación Física, Deporte y Recreación de la Intendencia de Montevideo, Daniel Leites, convocaron a la prensa para brindar recomendaciones con el fin de prevenir accidentes en las fiestas de fin de año y en la temporada estival.</p>
<p>Basso fue muy insistente en que en la manipulación de los fuegos artificiales, bajo ningún concepto, se puede dejar que los utilicen menores de edad. También exhortó a que, cuando se utilicen, siempre haya agua cerca ante la eventualidad de algún caso de incendio y que se adquieran productos que cumplan las normas establecidas.</p>
<p>Además, se pide tomar precauciones con respecto a las mascotas que en su mayoría se vuelven agresivas y pueden causar mordeduras sobre todo en niños. También solicitan el cuidado de los niños y niñas con espectro autista.</p>
<p>De la misma manera se pidió precaución con el uso del fuego para cocción de alimentos en lugares forestales, ya que en los últimos días se han registrados incendios de grandes proporciones. Precisamente, durante la conferencia se dijo que los bomberos han registrado 200 salidas por día por esos casos.</p>
<p>En otro orden, vuelven a insistir que las personas que viajen al exterior tengan el carné de vacunación al día, en especial sarampión- y que tomen las precauciones necesarias por la enfermedad del dengue.</p>
<p>Sobre el caso de la fiebre amarilla, se hizo hincapié en que las personas que viajen a zonas donde se dan casos de esta enfermedad se vacunen con anticipación.</p>
<p>También se instó a que al llegar a una casa de alquiler, sobre todo aquellas que hace tiempo están cerradas, se haga una limpieza adecuada para tomar precauciones por el hantavirus. Sobre ese tema, Basso señaló que se han presentado algunos casos en estos últimos tiempos.</p>
<p>En otros aspectos se habló sobre el seguimiento de las cianobacterias que en la última temporada estival aparecieron en las costas de todo el país. Basso indicó que hay que hay una coordinación con el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente y las intendencias que, al detectarse algún caso, se instala inmediatamente una bandera sanitaria.</p>
<p>En otro orden, Basso indicó que en este a octubre se registraron 26 fallecimientos frente a 56 en igual periodo de 2018. Sostuvo que ese es un tema que se tiene que insistir.</p>
<p>El jerarca subrayó que las personas tienen que hacer baños de inmersión en zonas habilitadas.  En el caso de los niños se pide que siempre con la supervisión de un adulto. De la misma manera dijo que las personas se deben cuidar de la exposición del sol ante los casos de cáncer de piel.</p>
<p>Fuente Imagen: twitter Enrique Antía.</p>
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		<title>Volver a la escuela obsequiando arte</title>
		<link>https://www.sociedaduruguaya.org/2013/10/volver-la-escuela-obsequiando-arte.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Oct 2013 00:06:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Barriales]]></category>
		<category><![CDATA[Alicia Fernández]]></category>
		<category><![CDATA[espectáculo folclórico didáctico]]></category>
		<category><![CDATA[Los Ceibos]]></category>
		<category><![CDATA[Sergio Lobo]]></category>
		<category><![CDATA[Volver a la escuela arte]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Una ex alumna de la Escuela Rural N° 20 de Canelones, Alicia Fernández, y Sergio Lobo, un bailarín profesional, oriundo de Tucumán, Argentina, concurrieron a esta escuela y realizaron un espectáculo folclórico con un fuerte contenido didáctico. Alicia Fernández, ex alumna de la Escuela N° 20 de Canelones, en la actualidad se desempeña como Maestra [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Una ex alumna de la Escuela Rural N° 20 de Canelones, Alicia Fernández, y Sergio Lobo, un bailarín profesional, oriundo de Tucumán, Argentina, concurrieron a esta escuela y realizaron un espectáculo folclórico con un fuerte contenido didáctico.</p>
<p>Alicia Fernández, ex alumna de la Escuela N° 20 de Canelones, en la actualidad se desempeña como Maestra y Psicóloga, y en su tiempo libre participa de un grupo de danza, donde conoció al bailarín Sergio Lobo, quien se encuentra en Montevideo dictando un taller de danza folclórica.</p>
<p>“Cuando vi cómo bailaba le pregunté si quería ver qué se hacía en una escuela rural y fuimos juntos allí. Él, muy generoso, me respondió que sí. Ahí surgió la visita a mi ex escuela”, explicó Alicia.</p>
<p>El centro educativo está ubicado en el departamento de Canelones, entre Castellanos y Tala, en el medio del campo. Allí funciona un grupo de danza que se llama “Los Ceibos”, conformado por ex alumnos, padres de alumnos y escolares. Uno de los aspectos más llamativos es que los encuentros se realizan fuera del horario curricular del centro educativo, lo que demuestra el interés de la comunidad en cultivar esta cultura.</p>
<p>Durante la visita, el artista brindó un espectáculo en el cual además de bailar y cantar, enseñó al público los pormenores de este tipo de danza, al tiempo que definió qué es ser bailarín. Al encuentro concurrieron alrededor de cien personas, muchas de ellas provenientes de otro grupo del pueblo de Migues.</p>
<p>Lobo explicó a su público, mientras zapateaba, de dónde proviene el baile.</p>
<p>Además, hizo un repaso por la evolución del malambo, indicando cuál es el más antiguo, de qué partes geográficas proviene, y la importancia del sonido que se genera entre el golpe del zapato y el suelo. También cantó, tocó el bombo y luego todos se animaron a acompañarlo con su voz. El encuentro se extendió por más de tres horas.</p>
<p>“En las escuelas rurales se bailaba mucho cuando yo era niña, la maestra, que era mi mamá, me enseñó a bailar la chacarera, el escondido, el gato, y la firmeza”, contó Alicia.</p>
<p>Además de esta escuela, Lobo visitó la Escuela de Música para Niños en Durazno, donde también fue muy bien recibido y en unos días concurrirá a otra escuela rural del mismo departamento, ubicada en Baygorria.</p>
<p>Lobo explicó una de las razones por las que le agrada participar de este tipo de iniciativas: “Mi papá iba a una escuela del campo y me siento cómodo, me gusta y me interesa mucho ir a esos lugares. Además, me sorprendió porque antes de ir me preguntaba si seríamos 5 o 10, y finalmente éramos como 80 o 100 personas”.</p>
<p>“Los adultos no deben desprenderse de su escuela, ni de la infancia, ni del lugar que nos dio tanto y nos enseñó tanto. Siempre que voy a mi escuela hasta el perfume me invade y me trae recuerdos, porque ahora vivo en Montevideo, pero nací en el campo”, reflexionó Alicia.</p>
<p>Ambos coincidieron en la importancia que tiene para todas las edades practicar danza. Para Lobo, “practicar danzas folclóricas suma un bagaje cultural, a diferencia de hacer educación física u otro tipo de baile. Se transmite una identidad cultural”. El artista indicó que en el interior del Uruguay se cultivan mucho estas danzas. “En los pueblos chicos siempre hay un grupo de bailes folclóricos”, afirmó.</p>
<p>Alicia explicó que con este tipo de bailes “se trabaja desde el ritmo que implica el tiempo y el espacio, que implica también la matemática. Hay un trabajo mental fuerte para reconocer con el cuerpo el ritmo y el sonido, y se trabaja lo que tiene que ver con la organización espacial, disminuyéndose considerablemente las dificultades de aprendizaje y generándose un caudal importantísimo de actividad a nivel neurológico”, valoró.</p>
<p>En estos links se pueden ver dos videos en los que participa el artista</p>
<p><iframe loading="lazy" title="Encuentro en el estudio: Jaime Torres, &quot;Diablo suelto&quot; - Canal Encuentro" width="1080" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/LkmCs0dQldQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe loading="lazy" title="Sergio Lobo. Performance: &quot;Hoy Bailare&quot;. León Gieco" width="1080" height="608" src="https://www.youtube.com/embed/zN-2zhNb-7E?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p>SECRETARÍA DE RELACIONES PÚBLICAS- CODICEN</p>
<p>Síganos en: https://twitter.com/ANEP_Uruguay</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>ANEP trabaja en sistema de réplicas para abordar violencia doméstica</title>
		<link>https://www.sociedaduruguaya.org/2012/08/anep-trabaja-en-sistema-de-replicas-para-abordar-violencia-domestica.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Aug 2012 23:33:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Asociaciones y Otros]]></category>
		<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[Alicia Fernández]]></category>
		<category><![CDATA[Andrea Tuana]]></category>
		<category><![CDATA[ddhh codicen]]></category>
		<category><![CDATA[María Ángeles Caneiro]]></category>
		<category><![CDATA[Mariana Durán]]></category>
		<category><![CDATA[Martín Prats]]></category>
		<category><![CDATA[violencia doméstica]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La Dirección de Derechos Humanos del CODICEN trabaja en la implementación de un sistema de réplicas a nivel local, para abordar, combatir y prevenir –desde una mirada social y a la vez educativa- la grave problemática de la violencia doméstica.</p>
<p>Paralelamente, está en marcha la producción de una guía que contendrá los aportes vertidos durante el curso realizado en el pasado mes de julio, que contó con la activa participación de medio centenar de docentes referentes que desarrollan sus actividades en centros educativos de todo el país, informó la página oficial de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).</p>
<p>Durante las jornadas, que se desarrollaron en la primera semana de las vacaciones de invierno en la sala de conferencias del Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, se trabajó en la profundización y sistematización de los mecanismos y estrategias de implementación del documento “Situaciones de Violencia Doméstica-Protocolo de la enseñanza media”.</p>
<p>Asimismo, se comenzó la construcción de un dispositivo de réplica, a partir del cual los docentes referentes estarán en condiciones de multiplicar la capacitación recibida, a nivel de los centros educativo dependientes de los Consejos de Educación Secundaria y de Educación Técnico Profesional.</p>
<p>La herramienta consiste en una cartilla que contiene quince temas concretos: perspectivas de género; masculinidades; violencia basada en el género; niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho; violencia doméstica hacia niños, niñas y adolescentes; violencia doméstica; violencia doméstica 2; maltrato; diversidad sexual; abuso sexual y violencia en el noviazgo; promoción del buen trato; prevención de violencia doméstica 1; prevención de violencia doméstica 2; criterios generales de intervención y perspectiva generacional y enfoque de derechos.</p>
<p>Los encuentros fueron organizados por un equipo integrado por el Director de Derechos Humanos, doctor Martín Prats, la maestra y psicóloga Mariana Durán, la maestra y psicóloga Alicia Fernández y la asistente social María Ángeles Caneiro. La coordinación general estuvo bajo la responsabilidad de la asistente social Andrea Tuana.</p>
<p>La psicóloga Mariana Durán valoró positivamente el fecundo intercambio de ideas generado durante los cursos, que transcurrieron durante cinco días, con un régimen de trabajo de ocho horas.</p>
<p>“Esto es parte de un proyecto de cinco años. El curso contó con la participación de los docentes referentes de 2011. Paralelamente, estamos preparando a una segunda generación de referentes de centros, que será multiplicadora de la experiencia”, destacó la profesional.</p>
<p>Asimismo, Durán informó que se trabaja en la motivación de una tercera población institucional específica, perteneciente a los centros que aún no hay demostrado interés en sumarse a la propuesta.</p>
<p>La psicóloga precisó que, durante las jornadas, se abordó particularmente la profundización de las actividades con el grupo que está operando en territorio desde el año pasado, que son cincuenta docentes.</p>
<p>Al respecto, consideró muy plausible que los educadores procedentes de todo el país “se instalaron en Montevideo durante la primera semana de vacaciones, con el propósito de profundizar en el tema”. También valoró el interés demostrado por la primera generación de referentes, que solicitó la realización del curso.</p>
<p>Con respecto a los aportes vertidos por los participantes, la especialista destacó que “el mayor énfasis se puso en la continuidad de este proceso, que comenzó en 2009. Asimismo, se trabajó en temas de impacto y quedaron muchos tópicos para ulteriores reflexiones.</p>
<p>“Lo realmente importante es que se sienten apoyados en la implementación del protocolo. Ellos perciben que tienen con quiénes profundizar los temas en forma colectiva y que hay retorno a sus aportes”, señaló enfáticamente.</p>
<p>Mariana Durán destacó que uno de los aspectos más trascendentes del encuentro, que se celebró mediante la técnica de ateneo, fue el planteo de dos aspectos medulares del tema: la detección de situaciones y las estrategias de abordaje e intervención, para prevenir la violencia doméstica.</p>
<p>Asimismo, se instalaron diversos talleres temáticos, en los cuales se enfatizó particularmente en el tema de los vínculos y las vivencias de los docentes respecto a los alumnos.</p>
<p>La profesional consideró que una de las características salientes del intercambio de ideas fue la intención de “rescatar todo lo que tiene que ver la dimensión humana del tema. Hubo un particular énfasis en la reivindicación de lo sano y en la prevención. Además, se apreció un alto grado de motivación y compromiso de los participantes”.</p>
<p>Finalmente, con relación al documento que sintetizará las experiencias y los aportes del encuentro, Mariana Durán reveló que ya se recibieron veinte trabajos individuales y grupales, que contienen propuestas y sugerencias.</p>
<p>Fuente Imagen: www.anep.edu.uy</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Aumenta consumo de alcohol rectificado por parte de adolescentes</title>
		<link>https://www.sociedaduruguaya.org/2011/11/aumenta-consumo-de-alcohol-rectificado-por-parte-de-adolescentes.html</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2011 13:30:57 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Alicia Fernández]]></category>
		<category><![CDATA[niños alcohol rectificado]]></category>
		<category><![CDATA[sociedad uruguaya de pediatría]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Sociedad Uruguayade Pediatría (SUP), manifestó su preocupación por el aumento del consumo de alcohol rectificado en bebidas mezcladas con jugos de fruta, por parte de adolescentes. Algo que antes era una excepción, dejó serlo, manifestó la presidenta del SUP, Alicia Fernández. Fernández explicó que los casos de coma etílico por haber ingerido alcohol rectificado, [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La Sociedad Uruguayade Pediatría (SUP), manifestó su preocupación por el aumento del consumo de alcohol rectificado en bebidas mezcladas con jugos de fruta, por parte de adolescentes. Algo que antes era una excepción, dejó serlo, manifestó la presidenta del SUP, Alicia Fernández.</p>
<p>Fernández explicó que los casos de coma etílico por haber ingerido alcohol rectificado, en chicos y chicas de entre 12 y 15 años de edad, han aumentado en los últimos meses, y que es un fenómeno que dejó de registrarse de jueves a domingos y pasó a ser una realidad que puede verse cualquier día de la semana. “Es una situación que se da más allá de Montevideo, se ha visto en varios puntos del país”, explicó.</p>
<p>La experta cree que es necesario profundizar en la educación sobre los riesgos y potenciales daños del alcohol en adolescentes. “Muchas veces desconocen el potencial daño y tampoco son conscientes de los riesgos a los que se enfrentan por el consumo abusivo de alcohol”, señaló.</p>
<p>Según la encuesta sobre consumo de drogas por parte de estudiantes de Enseñanza Media en 2010, más de la mitad de los liceales consume habitualmente alcohol. De estos consumidores habituales, el 66,2% ha tenido un episodio de abuso de alcohol en los últimos 15 días anteriores a ser consultados.</p>
<p>Fuente: (El País, Déborah Friedmann, pág. A15; 20/11/2011) y Agencia Vos y Voz El Abrojo.</p>
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		<title>Mesa Redonda sobre Trabajo infantil</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sociedad Uruguaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jul 2011 15:59:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Asociaciones y Otros]]></category>
		<category><![CDATA[Alicia Fernández]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Lía Piñeyrúa]]></category>
		<category><![CDATA[Daisy Beloqui]]></category>
		<category><![CDATA[Nora Sierra]]></category>
		<category><![CDATA[trabajo infantil]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El Jueves 28 de julio se llevará a cabo en el Palacio Legislativo una mesa redonda sobre el tema “Trabajo infantil: impacto en el desarrollo del niño”. El encuentro, que dará comienzo a la hora 17 en la Sala 9 del Edificio Artigas, será encarado por especialistas en distintas disciplinas. Así harán uso de la [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Jueves 28 de julio se llevará a cabo en el Palacio Legislativo una mesa redonda sobre el tema “Trabajo infantil: impacto en el desarrollo del niño”.</p>
<p>El encuentro, que dará comienzo a la hora 17 en la Sala 9 del Edificio Artigas, será encarado por especialistas en distintas disciplinas. Así harán uso de la palabra la doctora Ana Lía Piñeyrúa que abordará el tema desde el marco legal, la doctora Alicia Fernández desde la pediatría, la maestra Nora Sierra en el área pedagógica y, por último, Daisy Beloqui.</p>
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