Los resultados correspondientes al comportamiento de la actividad económica en el Sector Comercio y Servicios, durante el tercer trimestre del año continúan evidenciando un escenario de caída. La variación del nivel de ventas globales, en términos reales fue de -0,6% en la comparación interanual.

Sin embargo, esta caída fue claramente menor a la verificada en el segundo trimestre (-3,0% interanual). Adicionalmente, se observó una mejoría apreciable en el índice de difusión: el 60% de los rubros considerados incrementó sus niveles de venta durante este período, mientras que del total de empresas el 41% evidenció un aumento de sus ventas también en la comparación interanual. Desde el punto de vista geográfico, en Montevideo las ventas presentaron una variación real de 0,4%, mientras que en el Interior la caída fue pronunciada: -4,7%.

Al desglosar por tipo de bienes, tanto los bienes no durables como los durables fueron los que registraron la mayor contracción en sus ventas, -9,4% y -6,3% respectivamente. Por el contrario, los servicios fueron los que crecieron en mayor magnitud: 5,1%.

Respecto a las expectativas de corto plazo, la mayoría de las empresas que integran la muestra no prevén ni aumentos de personal ni nuevas inversiones en el sector, lo cual coincide con el escenario de estancamiento y caída en la mayoría de los rubros analizados.

Desde una perspectiva de más largo plazo, se presenta una mejoría en las expectativas sobre la rentabilidad futura, lo que constituye una visión más optimista respecto a la edición anterior del informe. Al mismo tiempo, mejoró la percepción que tienen las empresas respecto a los efectos positivos que un cambio de gobierno pueda tener sobre el clima de negocios.

Por último, en esta edición se incorporó un capítulo sobre e-commerce, en el cual se analiza la importancia del canal de venta online en las empresas. Los resultados indican que una de cada tres empresas vende de forma online sus productos o servicios. Este indicador es diverso cuando se analizan por rubros: la tenencia de una herramienta de venta online es alta en Hotelería, Informática y Ópticas, al tiempo que es baja en Restaurantes, Confiterías y Jugueterías. En cuanto al análisis por tamaño, a mayor tamaño, mayor es el porcentaje de empresas que cuentan con canal de venta online. Sin embargo, el peso de las ventas online en las ventas totales es mínimo en las grandes (en torno de 1%) y más alto en las empresas de menor porte (en micro es el 29%).

E- commerce

• En lo que refiere al e-commerce, se constató en el tercer trimestre que el 31% de las empresas establecieron disponer de un canal de venta online.

• A nivel de rubros, se constata la mayor tenencia de un canal de venta online entre los Hoteles, Informática y Ópticas con guarismos de 65%, 50% y 50% respectivamente.

• Entre los tipo de bienes semidurables es donde se observa la mayor tenencia de e-commerce con el 33%, mientras que las empresas dedicadas a no durables fueron las que presentaron los menores guarismos, con el 18%.
• El disponer de e-commerce crece conforme aumenta el tamaño de la empresa, en particular el 16% de las micro empresas establecieron disponer de un canal de venta online, mientras que este guarismo ascendió a 59% entre las grandes.
• Aquellas empresas que disponían de venta online establecieron en promedio que sus ventas vía e-commerce representaban aproximadamente un 13,8% del total de las ventas de la empresa. Cabe destacar que, cuando se observa por tamaño de empresa, el porcentaje de las ventas online en el total de la empresa crece conforme se disminuye en tamaño, es decir, para las micro el peso fue de 29%, mientras que para las grandes se ubicó en 1%.
• En términos reales, para el total de las empresas que cuentan con e-commerce, ponderando según el personal ocupado, las ventas online disminuyeron 0,4% en el tercer trimestre en términos interanuales. Sin embargo, cuando se discrimina entre bienes no durables y el resto de los bienes se constatan comportamientos opuestos. En particular, en lo que refiere a los bienes no durables se observó en el tercer trimestre una caída de las ventas reales de e-commerce, mientras que para los bienes durables, semidurables, servicios e inversión, se constató un incremento.

Fuente Contenido: Cámara Nacional de Comercio y Servicios (CNCS).

Fuente Imagen: estrasol.com.mx

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En el primer caso, se trata de un llamado para ocupar el cargo de jefe del Departamento de Sistemas. Las convocatorias profesionales abarcan un cargo de analista de sistemas, otro de arquitecto de software, el tercero de administrador de base de datos, uno como analista funcional del negocio y otro como responsable de riesgo tecnológico y seguridad de la información.

Los interesados deberán ser ciudadanos uruguayos mayores de 18 años y cumplir con los requisitos específicos de cada cargo, además de reunir las condiciones necesarias para ingresar a la función pública y al BHU, ya que el llamado abarca tanto a funcionarios del Banco como a personas externas.

Las bases completas para cada uno de los casos, así como los formularios de inscripción, se encuentran disponibles en el sitio web institucional (www.bhu.com.uy).

Las personas que reúnan las condiciones exigidas y realicen la inscripción correspondiente, deberán presentar la documentación solicitada en el Departamento de Desarrollo de Recursos Humanos de Casa Central (Fernández Crespo 1508, Montevideo), entre las 13:00 y las 17:00 horas, hasta el viernes 8 de abril inclusive.

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En 2010 el Programa de apoyo a la informática financiará el acondicionamiento de salones destinados a la enseñanza de computación por valor de U$S 200.000, destinando un total de 325 equipos en 22 instituciones de enseñanza secundaria.

Además del equipamiento informático completo, se instaló una silla y una mesa por cada equipo y se colocaron rejas de seguridad en cada sala.

El pasado mes de junio se inauguraron las aulas informáticas de cinco instituciones por parte de autoridades de ANEP y de Tres Cruces, ocasión a la que asistieron directores, profesores y alumnos de cada centro educativo. Las aulas inauguradas en esta oportunidad fueron:

o Liceo Rodó Nº  1.

o UTU de Arroyo Seco.

o UTU de Comunicación Social.

o UTU de Artes y Artesanías, Dr. Pedro Figari.

o UTU de Técnica Marítima.

Tres Cruces cuenta con un amplio programa de responsabilidad social empresarial, a través del cual fomenta el pleno desarrollo de la comunidad en sus diferentes manifestaciones.

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Con la participación del Ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, de la Directora de Alfabetización Digital, Karina Acosta, de  Roberto Elissalde y Andrés Recalde, Director y Subdirector –respectivamente- de Centros MEC, se realizó el lanzamiento del Plan Nacional de Alfabetización Digital el jueves 4 de junio.

Promover una inclusión digital que fomente la integración de los ciudadanos como sujetos críticos y que posibilite el disfrute de los derechos propios de la sociedad de la información, son algunos de los cometidos centrales promovidos en la iniciativa.

El Ministro Ricardo Ehrlich dijo que el desarrollo de nuevas tecnologías de la comunicación e información han implicado un cambio civilizatorio, pautado por cambios culturales profundos. “Ello muchas veces ha llevado a agrandar la distancia entre la gente y disminuir la cohesión social”, indicó.

Por consiguiente, resaltó la necesidad de derribar barreras que excluyen a sectores importantes de la población y reconstruir el tejido social. En tal sentido indicó que se pretende que 100.000 personas adultas puedan alfabetizarse digitalmente mediante la metodología Centros MEC.

Dado que uno de cada diez uruguayos vive en poblaciones menores de cinco mil habitantes y presentan, por razones económicas o de escala, dificultades para acceder a bienes culturales, es que se han diseminado 94 centros MEC a lo largo y ancho del país.

El Director de Centros MEC, Roberto Elissalde, dijo que estos ámbitos promueven que los uruguayos sientan que los tratan como ciudadanos de primera, independientemente de donde se encuentren.

En lo que refiere al acceso a la informática, dijo que todos conocemos que muchas personas dicen “esto no es para nosotros, es para la muchachada, para los jóvenes”. “Ello son ciudadanos que no podemos dejar atrás”, añadió.

Por su parte, la Directora de Alfabetización Digital, Karina Acosta, explicó las distintas fases por la que ha atravesado la alfabetización digital en los Centros MEC, propuesta que se inició en mayo de 2007 en la ciudad de Florida.

Acosta explicó que el Plan Nacional de Alfabetización Digital cuenta con varios módulos, muchos de los cuales ya fueron implementados de forma piloto en distintos puntos del país.

El primero apunta enseñar a utilizar las herramientas básicas, cuáles son los componentes de las máquinas, cómo se busca y guarda información de internet, qué es un correo electrónico y un mensaje instantáneo, entre otros aspectos. “Lo primero es sacar el miedo al teclado y el ratón; así arrancan nuestros talleres”, explicó Acosta. Asimismo, indicó que se diseñó un software que se llama “el cuco de las computadoras”.

El segundo módulo se centra en las características y usos de las XO: sacar fotos, guardar archivos, filmar, entre otras. Según explicó la Directora del Plan, este paquete también se dirige a adultos, padres, abuelos, hermanos; estos están en contactos con las computadoras de los niños y muchas veces no saben usarlos. En tal sentido, indicó que estos planes se desarrollan desde las propias escuelas.

El tercer módulo se centra en desarrollar capacidades críticas relacionadas al uso de Internet. Al respecto, Acosta indicó que no alcanza con ser receptores de información, también es necesario evaluar su confiabilidad. Asimismo, indicó que se promoverá la elaboración de contenidos propios.

Finalmente, el cuarto módulo procura cooperar en el desarrollo del gobierno electrónico, capacitando a los ciudadanos para realizar trámites electrónicos y acceder a información de su interés. “La idea es democratizar estos servicios desde las propias necesidades de los ciudadanos”, aseveró.

Fuente: Presidencia de la República.  www.presidencia.gub.uy

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El Programa Webcinos dicta los cursos Windows XP, Word, Excel e Internet dirigidos a vecinos y autoridades locales.

Las inscripciones a los cursos se realizan a través del teléfono 410.46.72, de lunes a viernes en el horario de 9 a 17. Los locales donde se desarrollan las clases son los siguientes:

Zona 2: Canelones 1532 y Salto. Oficina central Webcinos. Teléfono 410.46.72.

Zona 3: General Flores 3478 y Batlle y Ordóñez. Casa de la Cultura. Teléfono 209.75.20.

Zona 6: Concejo Vecinal. Av. 8 de Octubre 4210 y Villagrán.Teléfono 506.16.46.

Zona 8: Parque Rivera. Centro de Desarrollo Local – Cedel Carrasco.Teléfono 600.86.30.

Zona 9: Casa del Vecino (Alférez Real y Mateo Cortés). Teléfono: 506.95.88.

Zona 11: Casa del Vecino. Teléfono: 099.729.191.

Zona 13: Centro Juvenil Salesiano. Bv. Batlle y Ordóñez 6182 y Av. Sayago. Teléfono 355.41.50.

Zona 14: Camino Castro 104. Centro Comunal 14. Teléfono: 304.11.03.

Zona 15: Sindicato del Untmra. Luis Alberto de Herrera 3972 y Darwin. Teléfono 208.18.18.

Zona 16: Comisión Yatay. Amado Nervo 3749 y Raffo Arrosa. Teléfono: 304.61.93.

Zona 17: Local del Concejo Vecinal. Haití 1606. Teléfono: 311.78.12.

Los cursos duran tres meses y tienen un costo de $ 400 por mes, que incluye material básico de estudio y el diploma final.

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En el rubro TI “el mercado es sumamente competitivo, ya sea para los ‘postulantes’ como para las empresas, que cada vez deben ofrecer más beneficios y mejores salarios para acceder a candidatos calificados, ya que estos están muy bien considerados», dijo a El País Jimena Irigaray, responsable de la consultora de Recursos Humanos Adecco.

Por su parte, Geraldín Delfino, gerenta del área de selección de personal de PricewaterhouseCoopers, calificó a la informática como “la estrella” aunque advirtió: “es un problema encontrar el personal calificado y eso es un debe de Uruguay y la región”.

El artículo subraya que las compañías buscan talento y para encontrarlo deben ofrecer salarios competitivos.

Fuente: Diario El País y Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI). www.cuti.org.uy

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RED ESPECIAL URUGUAYA DE INFORMATICA.

Esta iniciativa tuvo gran repercusión en los diferentes medios locales, ya que  la misma  procura  posibilitar la verdadera igualdad de oportunidades de la población uruguaya.

Este proyecto tiene como principal objetivo, posibilitar el acceso de las personas con discapacidad de bajos recursos a las nuevas tecnologías, a la PC, a Internet y a las diferentes ayudas adaptativas.

Esta Red pretende   generar alianzas con instituciones públicas y privadas, procurando sumar esfuerzos para  acortar la brecha digital  existente entre los sectores más vulnerables de nuestra sociedad.

Con la entrega de  cada computadora, se desea plasmar las siguientes metas:

♦ Crear una Red Nacional de  Informática.

♦ Lograr que esta Red sirva para que las personas que habitan en lugares distantes de nuestro país, puedan comunicarse, intercambiar información y experiencias enriquecedoras.

♦ Posibilitar que las personas con discapacidad y sus respectivas familias,  puedan extraer el máximo provecho al usar estos equipos.

♦ Fomentar  la educación a distancia y el tele trabajo.

Red Especial Uruguaya.

www.redespecialuruguaya.blogspot.com

Correo electrónico: redesuy@adinet.com.uy

Teléfonos de contacto:

(0598 – 2) 507 59 58.

Teléfono celular: 096 400 462.

Comprometidos con la calidad  favorecemos la  accesibilidad y el diseño para todos.

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Inscripciones – Lunes 2 de marzo a las 10 hs. y a las 16 hs. en

Secretaría de Juventud (Soriano 1402 Esq. Santiago de Chile).

Por orden de llegada, hasta completar «80 cupos» .

Comienzo de curso – 3 de marzo.

Dada la gran concurrencia del público a las inscripciones de las 10 hs., agregamos el nuevo horario de las 16 hs. Esto surge a raíz del pedido de las y los jóvenes que, por sus horarios no pueden concurrir durante la mañana. Con este nuevo sistema se cubrirán 40 cupos por turno de inscripción, ambos por orden de llegada.

Nuestro Programa Informática para Todos tiene un doble objetivo; en principio, llevar la educación en informática a todos los sectores de nuestra sociedad y a la ves dar una primera experiencia laboral en la docencia a estudiantes avanzados de carreras vinculadas a la informática pertenecientes al Consejo Técnico Profesional (ex UTU).

Los cursos de computación dictados por la Secretaría de Juventud a través de su programa «Informática para Todos» constan de dos modelos, el Aula y la PCra. Funciona desde el año 2002, y hasta el momento se ha capacitando a 11000 jóvenes residentes en Montevideo. Su duración es 50 horas clase, dos horas diarias de lunes a viernes y consta de cuatro módulos: Windows XP, Microsoft Word, Microsoft Excel e Internet.

El Aula funciona en el edificio de Secretaría de Juventud ubicado en Soriano 1420 esq. Santiago de Chile y tiene capacidad para 5 grupos diarios de 22 alumnos.

La PCra es un ómnibus acondicionado como aula con capacidad para 16 alumnos que recorre las distintas zonas de Montevideo, coordinando con los Centros Comunales Zonales (CCZ), Centros Juveniles y distinta instituciones barriales.

En este momento la PCra se encuentra en mantenimiento para retornar a su funcionamiento en óptimas condiciones.

Finalizado el curso, el alumno obtendrá de un diploma certificando la aprobación del curso otorgado por nuestra institución.

PROGRAMA:

WINDOWS XP

Reseña histórica                                                    

Hardware y software

Dispositivos de entrada y salida

Sistemas Operativos

Programas y paquetes de programas

Introducción a Windows XP

Requerimientos

Principales características

Windows XP

Manejo en general

Personalizar Windows XP

Manejo de archivos y carpetas

MICROSOFT WORD

¿Que es un procesador de texto?

Manejo de ventana de Microsoft Word 2003    

Manejo de documentos de texto

Edición y formato de Texto

Tablas

MICROSOFT EXCEL

¿Planilla de cálculo?

Manejo de ventana de Microsoft Excel 2003

Manejo y estructura de la planilla electrónica

INTERNET

Familiarización con Internet Explorer

Búsqueda

Correo electrónico (E-Mail)

Días y horarios de edición de los cursos:

De lunes a viernes en Secretaría de Juventud

08:15 a 10:15.

10:15 a 12:15.

12:15 a 14:15.

14:15 a 16:15.

16:15 a 18:15.

Las inscripciones se reabren cada 5 semanas y los interesados deben presentarse en Secretaría de Juventud el día designado para la inscripción con una fotocopia de la cédula de identidad y deberán tener entre 13 y 29 años.

Fuente: Juventud IMM. http://www.juventud.gub.uy

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